这不是杂乱无章的形容，而是凝聚多样化的形容。当一种颜色与另一种颜色混合，那就变成了新的颜色；当把新的混合色分开来看的话，也能辨识清楚由哪几种颜色融合而成，各自颜色深浅度的分量是多少，都掌握在自己手中。把上一句的“颜色”换成生物科技里不同的代表色分支，就是如今属于我脑海里清晰无比的五颜六色生物科技专业。

能孕育出这样对自己专业的形容，要从一个人生的选择问题开始。通常在大学读本科到后段，开始面对选择专题研究的题目时，同学之间总会讨论各自想要专注的分支。对于清楚自身分支选择的同学，要决定不过尔尔；对于只要求顺利就读完毕业的同学，只要研究专题在他们的能力范围和接受度内，都会尽力去做好它；但是对于迷茫又看不见前途光亮的同学，就如每天午餐时段问自己要吃什么一样，成了世界上最难回答的问题。

为人类福祉做出奉献

当时的我，想要继续深造直到博士，所以选择哪种分支的研究专题影响着自己往后升学的发展。但我又不想去限制自己，固定自己在某个分支发展；我也知道不管进入哪个分支，都不一定是完全符合心中所设想的那般完美。所以，我让自己保持开放心态，提高自己的接受度，就算自己主攻某个/某几个分支，也不排斥自己去学习其他分支的知识，甚至是积极把握机会去融合不同生物科技分支的知识在自己的研究里。就这样，开启了一个五颜六色的生物科技研究之旅。在此分享一些融合各种生物科技分支的实际研究案例：

占据地球四分之三面积的海洋，我们人类对它的理解相对少，给了我们去探索海洋生物的空间。海洋里存在着许多未知又等待我们去发掘的嗜盐菌。透过生物资讯学的分析，我们从一些嗜盐菌里发现了能生产抗生素的基因。抗生素原本就是细菌拿来对付其他细菌的武器，在海洋中被发现其实可想而知，毕竟在每种环境下各种生物都在应验着适者生存的道理。

由于海水的盐分高，加上环境和陆地大有区别，嗜盐菌所具有的抗生素基因排列与陆地上的细菌所生产的抗生素不同，开启了新的研究契机。现今，由于在医疗上有抗生素被滥用的现象，导致细菌对大部分的抗生素具有抗药性，变成了所谓超级细菌，所以，寻找新的抗生素成了研究的方向之一。从海洋微生物里所发觉的抗生素，成了研究的新宠儿之一。除了实验室里的小型研究，如何大型生产以便应对市场需求也是挑战重重。

工业生物科技专家和生物程序工程师需针对大量培育嗜盐菌的方式（比如：所采取的发酵方法）、生物反应器的选择、每一批生产的容量计算、生产后的收藏方式等等因素一一细心规划。除了技术上的考量，对于参与临床测试自愿者的权益、福利、过程是否符合作业程序、不违反法律与人权等，都是这类医药生物科技研究的考量范围。这一系列的新奇研究，从海洋到人类身上，融合了不同颜色的生物科技之余，都在为人类的福祉所奉献着。

这案例，结合了：医药生物科技（红色）、海洋生物科技（蓝色）、生物资讯（金色）、工业生物科技（白色）、生物科技的相关法律和伦理（紫色），甚至还有别的领域如生物工程的参与。

吃农业废料的黑水虻

有机废料比如农业和食物残渣都是可再利用的原材料。为了保育环境，这些废料必须有规划地去处理，把他们从垃圾变成资源，不能随意丢弃或燃烧，以免污染环境。黑水虻幼虫的出现的确成了这些农业有机废料的救星！

黑水虻幼虫是个能转化农业废料变成可口食物的超级吃货昆虫。如何让这些幼虫在更短的时间内和更舒适的环境下享用更多的有机废料、如何调整不同有机废料的量才能使到黑水虻幼虫吃了后让其变得更有营养价值，都是生物科技研究员必须去参透的部分。而吃了有机废料后拥有壮硕“身材”的黑水虻幼虫是成了养殖动物与水产的粮食，是畜牧业里拥有高蛋白质的饲料。

从废料到动物粮食，这样的一个过程，生物科技专家还得与社会科学家去探讨一般大众对这种过程的看法与接受度、投资者的角度、政府是否有相关的政策去控管，如果没有，当中的过程要如何管制，以便提供政策上的建议。农业废料的就此转换，除了解决环境问题，也能为国家经济出一份力。

这案例，结合了：农业生物科技（青色）、昆虫/食品生物科技（黄色）、环境生物科技（灰色）、工业生物科技（白色）、生物科技的相关法律和伦理（紫色），还加入了社会科学家的贡献。

上ＭＱＡ搜索承认课程防受骗

这样融合多分支以及跨领域的研究，是现代的研究趋势，把学术和市场联合起来，做到一条龙的贡献。我也没想过，当初抱着保持开放心态的想法，不排除去参与其他生物科技分支与其他领域的心，也成就了自己，跟上了现代研究趋势的脚步。

尽管在大马，比起其他领域，生物科技的投资有限，加上经济步伐因疫情影响，许多带有市场价值的创新产品或许脚步缓慢，但这不代表停滞，只要我们懂得去展现这领域的价值以及长远回报，并持续努力，还有吸引更多的人才加入这个大家庭，我想在未来还是很乐观的。

如何成为生物科技领域的人才？我国的大学有提供相关的课程吗？

条条大路通罗马，是我在升学辅导当中最常见的名句，也是精华。马来西亚有众多的公立大学与私立大学都有提供生物科技相关的学士、硕士与博士课程。在学士课程方面，有些大专所提供的生物科技课程是均涵盖学习各个生物科技分支的内容；有些则在学士课程的第二或第三年设置自选主攻分支的课；有些大专的学士课程本身就是某个生物科技分支，比如医药生物科技、植物生物科技和工业生物科技。只要你浏览马来西亚的资格认证局（Malaysia Qualification Agency, MQA）的网站，用英文搜索生物科技，就能找到受承认的课程。

每份职业都值得尊敬

那么，有必要深造直到硕士/博士学位才能称得上生物科技的专才？

这也是我本科的同学们在就读时常思考的问题。其实，没有人能给你一个标准答案。当然，研究技术方面，深造直到博士会让你掌握该领域的研究思考、掌握各种实验技巧，在一个有规格的环境下学习。但是，我也有朋友是以生物科技学士毕业，在工业的研究部门里打拼，经历了职场里的研究环境，也建立了对生物科技研究的能力。各有各的好，但是无论选择哪条路，都不希望是你看我好，我看你好而已。

或许，这条路，不是一般传统概念里所认知的著名职业，比如医生、律师或是企业家。但是，随着时间的步伐，尤其是处在这疫情当中，我们这一向游走在幕后较多的事业也逐渐被认识，更应验了没有固定的一种职业是永远的铁饭碗，每一种职业都值得尊敬以及平等对待。

人们总是习惯用过于简单的一加一等于二去看待事情，不是黑就是白，还没理清就急于表达所谓理据不足的看法，那是懒用脑去分析的表现，殊不知这世界许多事都是各种色彩的融合，搅拌成一种混合色，事情总不是表面看得那么简单。生物科技是个看似掺杂不同元素的领域，但实际上却是个多元化的精彩领域。如果你喜欢生活的多样化精彩，欢迎你随时加入我们这个大家庭，现在行动，永远不晚。