大马教育文凭（SPM）考试上周四放榜，这是一场与过去截然不同的学涯大考，考生们在严守一切防疫标准作业程序的情况下求学，应对考试付出了所有努力，不论成绩好坏，只求无愧于心。

长期以来，社会文化告诉学生，只有好好读书，未来才能出人头地，但凡遇到成绩放榜，顶尖学生考取多少个A的新闻铺天盖地，人们的焦点放大在他有多优秀，而鲜少注意到他付出了多少努力。

我们的教育体制永远跟成绩脱离不了关系，就像一只鸭子按时被饲料强塞嘴中，哪怕是不人道的饲养；其实，我们都做过这只鸭子，被灌输很多很多的知识去参加考试，分数越高，越值得嘉许。

放下成绩勇敢筑梦

这个灌输系统，仿佛诉说着一个“都是为你好”的社会现象，不管原料的营养价值，标榜多吃无害，实则深受其害。

在成绩至上的社会结构里，万般皆下品，唯有读书高被认为是正确的意识形态，人们过度重视成绩，直接把分数高低和成功挂上等号，成绩固然显现一个孩子的读书考试能力，却不能代表这个孩子的人生成就。

有时候人们追求分数，追到失去自我，牺牲了理应快乐求知的童年，只换来一张又一张冷酷无情的成绩单，再凭此券迈入职场，并以此为定义“成功”的标准。

人生之苦，苦在求不得，人生世上，诏华弹指而过，我们都在不断赶路而忘了出路，在失望中追求偶尔的满足，终究你会发现，眼前的成绩表仅是搭上人生列车的一张车票，前途璀璨或绝望，全看个人造化，这些都无法在0到100分之中窥之一二。

心理学曾有一项研究显示，影响着一个人成功与否的因素不是智商高低，而是意志力及恒心，换句话说，比成绩更重要的是心态，成功取决于我们是否愿意接受不完美的自己，把漫漫人生路当成一场马拉松来跑，享受途中景色，快慢不是问题。

大马传奇羽球男单拿督李宗伟，不因无缘世界冠军或奥运金牌而自暴自弃，反而是承载着国人的希望驰骋赛场，甚至在职业生涯的后半段岁月里，摆脱了胜负至上的牵绊，缔造“败者为王”的传奇故事。

所以说，当一个人不再被成绩绑架，但求每一次都全力以赴，不论分数高低，都足以感到骄傲与自豪。

成功的教育也应该是这样，师者绝不能一味灌输孩子非赢即输，毕竟世上没有天生的庸才，只有未找到适合自己的舞台。

SPM考生们，放下你的成绩勇敢筑梦吧，天空很大，但愿你们都能展翅翱翔～～