佳作★王子恒★父爱如山 | 中國報 China Press
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    佳作★王子恒★父爱如山

    佳作★王子恒★父爱如山

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    雪兰莪万津双溪峇也中南华文学校★6T

    我的爸爸在我心目中是一位幽默的人,在我伤心难过时总给我说笑,让我破涕为笑。他也是一个和蔼可亲的人,他可以很自然地与人谈天说地,因为他本身就是经常与人畅谈的推销员。他也很勤快,在忙碌至身心疲惫时也不忘做运动,还在院子里种了许多花草蔬果。 
    我的爸爸就像位超人,对什么都了如指掌,他会换电灯泡、会修水喉、会通马桶又会帮我解决课业上的问题。有一次,妈妈生病了,爸爸不顾工作,赶回家照顾妈妈,也替妈妈为我们做菜。过了很久,一道道佳肴在我眼中出现,萝卜炒鸡蛋、煎鱼和蕃薯叶菜汤,香味扑鼻而来,我早已垂涎三尺!这时(,)我才知道爸爸做的菜是那么的好吃,向爸爸请教后,得知做法简单,我下定决心,以后也要为爸爸妈妈做一顿好吃的。 
    近日,由于新型冠状病毒日益严重,人民生活受限,爸爸的工作也因而受到影响,工资减半。看到爸爸之前努力地工作,换来的却是失落,我能做的就是把老师交代的功课做好,上课时一定得专心,因为我知道这是爸爸用一点一滴的血汗钱换来的。爸爸说过,“不经历风雨的人如何能见到彩虹,但有时经历风雨后却依然不见彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦,因为你面前除了面对还是面对,只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。”对啊!人只有磨练才会成长,只要坚持,就会不断长进。爸爸说的这句话我一直铭记于心。 
    我真佩服爸爸,因为他通情达理、尽责职守、性情乐观(,)更懂得体谅与安慰,我决定在往后也要成为像爸爸一样的人。感谢爸爸,我爱我的爸爸。爸爸就像一棵蘑菇,守护著孢子,为我们遮风挡雨,给我们养分,也在我们生活中增添了光彩,把我们夹在心荚里,使我们成长,让我们飞扬!                                    
    爸爸,我想借此机会告诉您,您的小儿子–王子恒,我非常爱您哟!

    ★园丁的话★爸爸的形象丰满,还有爸爸对家人的爱,也从文章中深深感受到。

     


     

    李忻颐★致敬爱的Cikgu Saw

    甲洞(二)校★6A

    还记得二年级时收到您送给我的第一个气球,那可是全班都梦寐以求的Pikachu气球。当时,您问我们“回忆”国语叫啥,我就从大家屡试屡败的答案中拼出了“kenangan”这词。就因为您这精心别致的爱心气球,让我永远记得kenangan的意思。我已用kenangan写了不计其数的句子了。现在,我要用它告诉您,您带给我永远只有ribuan kenangan yang manis。
    “遗憾去年不能亲手为忻颐颁上红色团长领带,不过(,)在Cikgu Saw心目中(,)忻颐已经是Cikgu Saw的团长了!”  
    一个月前献上为您准备的小小心意后(,)得到了您这样的回应。当时的我不禁心情交叉,一方面的(,)我好开心终于在断联数月后第一次得到您的回应;(,)另一方面的(,)我却按捺不住我那汹涌澎湃、不听使唤的泪珠,好想第一时间飞奔向医院,为您打气为您加油。
    Cikgu Saw,现在您长了一对洁白无瑕的翅膀,想必一定是魅力十足、帅爆镜的棒棒男天使了。在忻颐心中,Cikgu Saw您永远都是那最耀眼的光芒、最温暖的太阳。

    ★园丁的话★字里行间充满与Cikgu Saw的情缘,边叙事边抒情,情真意切。

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    黄攒赞★如果屈原没有投江……

    帝沙再也华小二校★5J

    妈妈从巴刹买了一些粽子回家,我拿了两粒就溜进书房了,边吃边做那枯燥乏味的理解题。
    突然,我来到了一个莫名其妙的地方,前方有一个衣著凌乱,(、)一脸胡子,(、)满头白发的老头子。周围没有其他人了,我就只好硬著头皮上前问个究竟?“哈罗您好,Uncle,请问这里是哪里?”他无视我。
    我再走前一步问同一个问题,这次(,)他开口答了:“湖南”。我再问道:“这是什么河?”“汨罗江”他答。
    “哦!汨罗江啊!我在课本上读过一个叫屈原的人,就在这里投江自杀的!”我说道。他听后一脸惊讶!他拉著我坐了下来要我把故事讲完。我还请他吃我手中的粽子呢!他对我的粽子也非常感兴趣,于是(,)他就问我粽子的制作法?我为他一一讲解粽子的做法,听后,他说:“这食物真不错!我要回家研究一番!谢了小子!”
    “黄攒赞!你在干什么?”妈妈的声音把我叫醒了。我揉了揉眼睛,理解作业还在桌上。
    我发现课本上记载的屈原故事是另一版本。粽子并不是为了纪念屈原而生,而是因他而创的。屈原创造了粽子,粽子成就了屈原……如果当时他没有自寻短见……

    ★园丁的话★中心突出,写出屈原与粽子的牵连。

     

     

    杨巧萱★我要保存民间艺术

    力行华小★6H

    随著科技的发达,我国许多的文化瑰宝(,)例如粤剧、剪纸和书法等民间艺术(,)正面临淘汰的危机。因此,我们应该更加爱惜这些来之不易的民间艺术。这些民间艺术是先辈留下来的印记,是千金不换的无价之宝,所以身为子民的我们(,)应该保护这些民间艺术。(,)我们不能让这些珍贵而稀少的中华文化瑰宝就此消失。
    我们可以制作有关民间艺术的介绍短片,通过媒体推广给更多的人,尤其是外国人,让更多人能够进一步地了解和认识我国的民间艺术。
    其次,我们可以将民间艺术普及化,让人们有机会接触它,将其宝贵的文化精髓融入我们的生活。我们应该让人们发自内心的(地)爱上和保护这些民间艺术,深深地感受它的艺术特质,并加以珍惜和发扬。
    此外,我们可以开创培训班(,)来吸引年轻人前来学习这些手艺,并对老艺人给予尊重和赞赏。(,)从而为下一代的艺术家创造良好的条件。我们可以把这些民间艺术融合高科技,来吸引年轻人的关注,唤醒年轻人的保护意识。
    总的来说,我们一定要把这些民间艺术一代一代地传承下去,牢牢地扎根大地,渊远流长。只有保存民间艺术,才能让后代了解先人的事迹和历史,让其永垂不朽地流传下去。

    ★园丁的话★是的,民间艺术是中华文化瑰宝,应该珍而惜之,让它永垂不朽地流传下去。

     

     

    叶芸祯★我的新老师

    甲洞(一)校★5B

    随著愉快的暑假过后,我又回到了甲洞一校,但因为疫情关系,不能回校,因此(,)我只能待在家中上网课。一转眼,我都升入五年级了,而且,我又迎来了新班主任老师–黄老师。
    开学第一天,我怀著忐忑不安的心情,打开了电脑,进入网课。当我看见黄老师时,我被那严厉的样子给吓住了,过了好几秒才反应回来。但在我的仔细观察后,我发现黄老师有著一头棕发,(、)大大的眼睛,(、)皮肤微白,(、)说话时,(的)声音温柔,(、)和蔼可亲,(、)身材中等。(,)并没有我想像中那么严格,这让我的心中大石终于放了下来。
    黄老师是个有耐心的人,当同学们提出问题时,她都耐心的(地)回答,从不感觉不耐烦。同时,我也认为黄老师是一名医生,因为同学们的“疑难杂症”,她都能一一解决。
    经过这堂课后,我发现黄老师的教学经验十分丰富。我感到很荣幸,成为了黄老师的学生,虽然我与黄老师之间还不了解,但是我相信,在疫情后的几个月,我和黄老师一定会亲密无间!

    ★园丁的话★《我的新老师》–黄老师的外貌、性格等具备,行文简明。

     

     

     

     

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