（吉隆坡6日讯）教育部第一副部长拿督马汉顺指出，该部目前无意为灌输国民团结精神而推出“团结”科目，且取代“道德教育”科目。

他说，教育部已以综合方式实施改进，即在课程、教学策略和教材方面更着重于团结元素。

马汉顺今日在国会下议院问答环节，回答公正党峇都国会议员峇拉峇卡兰时，如是指出。

他指出，2013-2025年大马教育发展大蓝图建议，非穆斯林学生的道德教育科更着重于普世价值、团结和良好的人际关系。

他说，教育部并非只在教学期间，透过单一科目灌输学生团结精神，而是透过各科目及校外活动灌输国人团结精神。

“教育部将不时改善道德教育课程，确保科目符合时宜，得促进学生团结和实践种族融合。”

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