愚人节到来之前，马哈迪先娱乐自己，以愚弄他人。他在接受一个淡语清谈节目访谈时坚称，多源流学校只会造成国民分裂。

老马是反对多源流教育的中坚份子，尤其对华文教育看似咬牙切齿，在他二度任相之前，其联盟政党为他洗白，才较少见到他发表此类言论。
如今他跌落神台，未知是否又想以此类言论吸引同类人，以赢得更多支持，就重提其多源流学校有害的论调。

越老越顽固

在这方面与老马同一鼻孔出气的半岛马来学生联合会、伊斯兰教育发展理事会和马来作家联盟，早于2020就入禀法庭，寻求法庭判定华淡小以华淡语作为教学媒介语违反联邦宪法。

然而，代表政府和教育部的总检察署，在高庭入禀答辩书已促请法庭，宣判国民型华小和淡小存在是符合宪法。即是说，多源流学校存在合乎国家方向和法理。

而且，联合国教科文组织已声明支持以母语作为教学语，因为教学双方可从熟悉的知识与经验上提高教学的效率。同时，母语教学是初等教育以及提升读写能力最不可或缺的部分，应尽可能扩充母语教学阶段。

在情在理，政府和权威的联合国教科文组织已赏了老马和其同类人一道耳光。然而，在老马这类古板和对教育思想冥顽不灵者身上，从不愿意以另一个开通角度看待多源流教育，只相信其热爱和支持的单源流教育。

老马这类教育愚人只以政治立场为考量，挥着国民分裂的大旗，不顾教育的育人本质，试图以同化思想腐化不同种族，为自身和其同类人创造最大政治利益。

如果只许单元化教育，依照老马那一套标准，那么国际学校、宗教学校等类学校都不应该存在，因为都不是在同一源流之中。说白了，老马就是容不下华语和淡米尔语教育源流学校。

此外，老马还指有越来越多巫裔学生选择华小上课，因为马来家长意识到学习华文有经济价值。事实上，华小也在国家教育体制内，同样教授国语和英语，还拥有学习华语的便利，令巫裔孩子未来出路更广，则巫裔家长怎会不作出明智选择呢？

老马对多源流教育偏执的观点，越老越顽固，越看越像愚人，只能在愚人节时祝贺他愚人自愚快乐！