教部无意重启UPSR 或新模式 评估小六生 | 中國報 China Press
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    教部无意重启UPSR 或新模式 评估小六生

    (吉隆坡10日讯/独家报导)社交媒体流传政府或通过更改名字,重新启动已废除的,唯《中国报》探悉,政府现阶段无意重启UPSR,但不排除会制定新模式评估小六生。

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    不过,有关评估模式是希望测试小六生过去6年在小学掌握的学习程度,因此预计评估题目难度不高。

    “现阶段仅是在讨论,也预计会与各相关利益者商议后再作决定。”

    此外,因冠病疫情已连续2年取消的中三评估考试(PT3),预计会更改评估模式,确保初中生通过这考试,能找到升上高中有兴趣学习的学科,减低辍学率。

    教育界消息说,PT3考试模式的确有必要检讨,因为有关评估模式无法鉴定考生未来兴趣,因此或应该更倾向协助考生寻找未来学习方向和兴趣,减少辍学。

    ■教育学者杨泉博士
    ■教育学者杨泉博士

    另外,教育学者杨泉博士认为,检讨考试或评估模式,对教育改革的长远计划是个正确做法,但若没一个周详替代方案,恐怕会对学生未来学习带来影响。

    他认为,国内长期以来接受这种考试为主导的教学模式,这类思潮已深入大家文化操作,因此需要一个计划或过渡期,让师生、家长适应新评估模式,否则大家最终或注重校内考试,而没真正解决摆脱考试问题。

    “现在是由学校自行拟定‘课堂评估’,这会导致A校和B校的评估模式没有办法平等,那对日后的升学、分班会造成很大问题。因此,需要统一‘课堂评估’范围,有助于公平对待各学生。”

    政府于去年4月28日宣布全面废除1988年开始的小六检定考试。

    至于初中三评估考试已连续2年取消,今年会否如期举行还未进一步宣布。

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    UPSR

    杨泉:难全面废除考试

    杨泉认为,考试制度没办法全面废除,每个阶段都需要有一个评估考试。

    他说,至于需要多少阶段的考试,这就见仁见智。

    “有人认为小学到中学要有一个阶段。但对我而言,如果政府希望国民最低要有一个中学教育水平,那小六检定考试和初中三评估考试就没必要存在,让所有学生都能直接升到中五。

    “但在这种制度下,也要考虑自动升级产生的影响,因为学生的素质不一样,一些学生可能升到中学后,连最基本的写算都掌握不好。”

    他强调,取消了这种制度性考试,就要有明确方案,包括监督制度、统一标准等。

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