王筠婷:重组 | 中國報 China Press
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    王筠婷:重组

    短暂网课后,我接到一个提问,由于我在虚拟世界见不着同学的脸,这提问是通过主办同学辗转传来,类同一张字条。提问同时也说明了我内心的疑虑,回答他的同时,我也在整理。同学问:他自认不是内向,但有些时候会想要远离人群。

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    人的学习,不外乎在对的时间做对的事情。这个跟性格内向外向没有直接关系。如同任何一个世间道理,心理学也是不断改变着的知识。以前的心理学以一刀切的方式把人分成“内向外向”两类,未几又进化了,分成八大智能七十二性格林林种种的分类。

    佛陀告诉我们,所有的形成都是以组合形成,数量之多也绝对不是两个,八个还是七十二个,因为这些组合是不断拆开再重组再拆开再重组。人在某种情况下,内向(或想要收摄/内敛/自我审查)会比较明显,有些时候是会需要外向(比如要发表作品/呈现报告/表达自己),我相信没有绝对的外向,更没有绝对内向的人,就好像人不会永远开心笑着(笑太久肌肉会很痛),但也不会哭很久。

    现在的心理学又有新说法了——高敏群体,并附有自我审查问卷。我欣赏做这个问卷的人,她说明:不同时间,不同心情做,分数也许会不一样。所有分类和问卷也只是参考,我们清楚认识了,知道一个方向以后,就善用这个状况去止恶行善,比如说:这个问卷里属于高敏的人群,偶尔会因自己的不安而让人不懂如何告知别人自己的不安,那就学习如何跟别人沟通;如果你的朋友、伴侣、孩子属于高敏族群的人,我们理解了他们的不安,就尝试和解,找一个可以让大家舒服相处的模式。

    这样一来,这些“分类”就变得很有意义。而且,还很好玩,因为每次的重组就是一次新的学习。


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