佳作★谢欣怡★谢家的严父

新邦摩立华文小学★5A

他，是打工仔；他，是一家之主；他，是孩子的庇护所；他，就是我的爸爸。
我的爸爸名叫谢君田，他的外表虽然看起来非常严肃，但其实他非常和蔼可亲。他常常对著我们说：“只要你们完成身为学生和孩子必须做的责任，然后把妈妈所交代的事情都做完，过后要做什么事都可以，只要不要太出格就行。”
所以有时在假期，只要我做完当天必须完成的作业和爸妈交代的家事，就可以做自己喜欢的事情，比如看电视剧……。（多余）爸爸开出来的条件总是很吸引我！           
同时，他也是一个很有原则的人，在家里，他说一不二，他所立下的规矩，只要我们孩子没做到，就算妈妈帮我们求情也没用。
不过（，）爸爸所立下的规矩都是我们孩子应该做的，所以我并没有埋怨他。他所立下的其中一条规矩就是功课一定要在吃晚餐之前做完，即使功课再多，也要必须做完才能吃饭。
我们每天都必须遵守这些规矩，所以我们不敢拖延时间，会把功课放第一，尽力完成它。
有一天，我有一本数学功课不会做，我想到妈妈跟我们说过，她的数学很厉害，我就想要请教妈妈，结果妈妈没时间理睬我，妈妈就说:“你去找爸爸，爸爸会做这道数学题。”我说：“好吧。”然后，我就去问爸爸。爸爸教了我过后，我顿时开窍呢！
渐渐地，每一天（，）爸爸都会抽空教我做老师布置好的功课，就这样（，）我开始对爸爸改变了想法，也开始对爸爸有了好感。突然有一天，爸爸说：“你们不用遵守这些规矩了。”我们觉得很奇怪，平时这么严格的爸爸，怎么会取消这些规矩呢？
我就去问爸爸，原来是因为爸爸觉得他平时太过严格了，所以把规矩全部取消了。
经过这件事后，爸爸也对我们不那么严肃了，还经常跟我们一起玩游戏，一起去旅行。 
爸爸对我们的细心教导，是别的父亲比不上的。
我们应该好好和爸爸相处，维持父亲和孩子的感情。
谢谢您（，）爸爸！是您让我们改变，变成知书达理的好孩子。

★园丁的话★《谢家的严父》的形象丰满，亲子交流画面跃然纸上，描写细腻。

蔡乐恩★幸福的滋味

班达马兰华小B校★四年级

什么是幸福的滋味？有人说：“幸福的滋味是可以尝到好吃的食物！”还有人说：“幸福的滋味是能和家人一起去各地游玩！”也有人说：“幸福的滋味是拥有花不完的钱！”而我认为幸福的滋味是得到疼爱。
“铃——（……）”我最期待的体育课终于到了！这天（，）我们有秩序地排队到篮球场。体育老师带领我们做了热身，便吩咐我们跑篮球场两圈。
当我进入第二圈时，“砰！”我被班上的“大只佬”给撞飞出了篮球场外，两个膝盖和手肘都流血了。不仅如此，还刮破了妈妈买给我的新运动长裤。
同学见状，纷纷跑过来扶起我，又慰问我。虽然受伤了，但让我感觉到友情的珍贵。当同学将我扶起的瞬间，我觉得自己就像是获得崭新翅膀的天使，疼痛完全消失，能够自在地飞翔了。
下午，在羽球选拔赛上，我忍著疼痛，连赢两名对手。教练说：“最后一场了，谁成功摘下这一局，就会被选为（中加入）羽球校队。”教练的话，让我志在必得。
比赛开始了，我们双方不分上下，势均力敌。来到了二十比十八，再夺一分，我就胜出了。
怎知对手放大招，我为了拯救那粒即将落地的球，整个人趴在地上，结果“卡啦！”球不仅没有被接到，还扭伤了自己的右脚踝。
痛死我了！我失望地放声痛哭，以为没希望了。怎知教练坐过来扶起我的同时，告诉我被选中了。这一扭真的很痛，可是（选其一就好）我却（选其一就好）很开心。
因为我的努力，被教练看到，真幸福呀！
妈妈来接我放学时，看到我一拐一拐地走出来，急得妈妈（她急得）像热锅上的蚂蚁，她二话不说赶紧带我回家。
回到家换洗后，妈妈赶紧帮我处理伤口。妈妈还煮了我最喜欢吃的鱼粥。折腾了一整天，回到家能吃到妈妈亲手煮的香喷喷鱼粥，什么疼痛与烦恼都被抛到九霄云外，我吃得津津有味。
妈妈满满的爱，就是幸福的滋味。
幸福的滋味其实无处不在，不管是一句话，还是一个微不足道的动作，都包含著幸福的滋味。
只要你细心、慢慢地去感受，你就能感受到幸福的滋味。

★园丁的话★是的，《幸福的滋味》其实无处不在，只要细心去感受，内容朴实生活化。

廖俊德★理想的同桌一一实现了

州立华小★六年级

今天国语节，老师把大家的位子更换了。
我们很好奇为什么老师突然让我们更换位置，后来我们才知道。
前个星期，关老师让我们在“每日素材”写《我理想中的同桌》。上个星期，关老师则让我们再次把理想同桌的名字写在一张纸张，并且交给他。
同学们从（充）满疑问，关老师只回答：“王老师可能会帮你们更换位子。”同学们兴奋极了，因为我们有机会和好朋友一起坐。
今天，国语老师–王老师进到课室时，同学们的脸上充满期望的眼神。
可是，老师没提起这件事情，只是让我们默写。我们感到很失望，以为我们不会更换位置。
可是（，）默写后，王老师拿出手机，然后开始安排我们到不同的位置。啊，原来（，）老师根据我们理想的同桌安排我们的桌椅！
我们欢呼起来，我也坐到子贤旁。王老师说我们只能和理想的同桌做（坐）一个星期，可是（，）那时大家都兴奋的（得）没在听了。
我感到很兴奋，因为我可以和子贤同桌。
虽然只是一个短短的星期，但是我会珍惜这个（段）时光。

★园丁的话★《理想的同桌一一实现了》的过程和心情，有条理地记述出来。

刘巧晴★最开心的一天

巴西不南邦启智华小★四年级

今天是我最开心的一天，因为爸爸妈妈带我去参观飞禽公园，让我有机会认识许多鸟类。
到达飞禽公园后，爸爸先去柜台买票，他告诉我们一张票要三十五令吉。那么（，）五张票要多少令吉呢？于是，我和弟弟们顿时来了一场数学比赛，我的数学细胞喷涌而出，利用最快的计算方式，也就是乘法算出答案。我把三十五乘以五，答案就是一百七十五令吉。
我立刻举起手回答问题，听到爸爸宣布答案正确，我兴奋地绕著他转圈圈。弟弟们看到我已经回答问题了，觉得非常扫兴，我立刻扮演起暖心的姐姐，告诉他们不要灰心。虽然我表面上是这么说，但其实心里得意得很呢！
保安叔叔给我们戴上票后，我的嘴里自动吐出一句谢谢。一进入飞禽公园，我就看见许多鸟类，比如：五彩缤纷的鹦鹉、会送信的鸽子、在白天睡觉且晚上出来活动的猫头鹰、凶猛的老鹰等等。除此之外，爸爸还买了三个甜筒给我们吃，冰冰凉凉的，好好吃啊！我们在吃的时候，那些鸟儿成群结队地飞到我的脚下，眼睛直溜溜地看著我，彷（仿）佛要我给他们食物吃，可爱极了！
走著走著，我们看到了一只超大的白孔雀，它一身羽毛洁白无瑕，就像天使突然降临在我的眼前。我心想：真希望它开屏啊！
那只白孔雀好像有读心术的超能力，只见它先清理它的羽毛，然后慢慢地展开翅膀，那一瞬间，观众们掌声如雷，我的耳膜都快破了。
今天是我最开心的一天，我希望以后有机会的话，爸爸妈妈可以再带我到飞禽公园游玩。

★园丁的话★文章前半段有新意，一场与弟弟们展开的数学比赛如虎添翼，是这篇《最开心的一天》的一大特色，让文章不只是参观飞禽公园的经历而略嫌平淡。

张依宜★集体的智慧

州立华小★六年级

不久，我们就要告别读了六年的小学，踏上各自的旅程了。
于是，我们决定创造一首属于我们班的毕业歌曲。但是，在作词方面（，）我们就已经陷入了困境，所以我们决定运用集体的智慧，来完成这项挑战。
“这张小纸是用来写歌词的，每人写一句，过后我会拼起来，把它组成一首完整的歌。”凯之吩咐道。
每人写了一句，就交上去给凯之了。凯之花了一天的时间就把歌词拼好了。这就是群体的力量，它会帮助我们快速的（地）打破困境。
记得上一次，我的学校举行猜灯谜比赛。我们班决定运用集体的智慧来完成这项比赛。每人完成一题，再把自己所得到的答案，分享给其他同学，这样一来，我们班的同学就能以最快的速度，寻找出最正确的答案。
一个星期后，成绩公布了。六年级拿奖的同学全都是我们班的同学。我们班都开心极了，这就是群体的力量。
就像课本里第一课所教给我们的，在生活中或学习的道路上，当我们陷入困境，会因为怯懦的心理作祟而踌躇不前。可是，只要集合群体的智慧，与团队达成共识，站稳步伐，就能共同迎战未知的考验。

★园丁的话★集思广益，发挥群体的力量，很好！脉络分明，主题突出。