在我写专栏的这四年里，分享了不少育儿经，或者我个人认为应该要这样教育孩子的方法。我把每一个孩子，视为一个个充满灵性的生命，他们都是拥有思想、有不同兴趣爱好，也自然会有不同性格的个体。正因为他们本身就不同，所以教育的方法才必须各异，根据不同的对象给予不一样的教育。
我之所以会想要分享育儿心得，是因为我很常听到我身边的朋友抱怨：“哎呀，这个孩子很难教啊。”我们有时对还在成长的小朋友，有很高的期望，也以为他们很多事情应该是知道了解并能够体谅的。我们总觉得小孩子闹脾气，完全是因为反叛心态，简直就是冲着父母的软肋来的，其实，小朋友也有脾气，也有喜怒哀乐，所以他们有时表现出不喜欢，并不是为了要与大人作对，而是表达自己的情绪。
表达情绪这件事，其实没有错。我们只听到小孩子哭泣，是因为他们的语言能力还很低幼，不懂得用文字来表达情绪，所以才只能以哭喊声来表达。到了幼儿时期，他们掌握的语言表达能力和使用的词汇比较多，就更能够告诉你他们的心情如何。
我们也要知道，不是每个小孩的表达能力都这么好。有时当他们急着要表达心情的时候，大人又没有耐心聆听，久而久之就会演变成他们不想表达，因为不管说什么，大人都不会给予理解、也不愿意聆听，父母与孩子之间的隔阂就越来越深。
为人师长
身为父母者老师，并不只是塑造他们，而是给予他们想要的养分，让他们成长。我们更多是扮演园丁的角色，这棵植物需要阳光与水分，那么我们就让他们晒晒阳光，在对的时间浇水，并且为他们施肥。他们获得了足够的养分之后，就会努力地向上生长，而在成长的过程中会生出很多旁枝，有时候垂下来或者被折断了，那我们只能帮他们把折断的部分包扎起来，再继续往更高的方向成长。
有许多家长会认为孩子就是他们的附属品，孩子的好与坏就是反映家长的成与败。可每一个孩子都有他们的闪烁点，也会有值得我们鼓励的地方。我们判断孩子的方法，若更趋向于他们的成就，就会忽略他们的成长过程，因为我们只是期待着他们结出来的果子。欣赏一棵植物，又怎能只专注于果子而已？在成长过程中多长一片叶子，在阳光底下的翠绿，都是值得去欣赏的。
欣赏孩子的角度，也应该从多方面着手。我们如果连自己的小孩都没有给予适当的赞许，又怎能期待别人发现他们的好？“养儿一百岁，常忧九十九。”与孩子一起成长，是父母必修的课。父母就是每天慢慢学会怎么跟孩子沟通、讲道理、如何称赞孩子、如何建立更亲密的关系。
每个孩子都是特别的，正如每一个父母。孩子不是一辈子都属于我们的，他们也有自己想要发展的地方、会有目标和理想，当孩子长大成人，我们就会放手，让他们游向要去的方向。所以，我们都只是陪伴，然后在背后默默看着他们。当他们有需要的时候，为家打开一扇门，点亮一盏灯，让他们沿着光线回家就好。
