在前言中，佛洛姆强调的建设性人格，我们可以理解为爱的能力。他认为爱的能力包含爱邻人的能力、真挚的谦卑、勇气、信仰和纪律。没有爱的能力就不可能得到爱的满足。
我们可以看到如果爱有条件，那在佛洛姆的定义中，条件相当严苛。爱邻人的能力可以理解成推己及人、同理心，还要有谦卑、勇气、信仰和纪律，可以说是接近完人了。
佛洛姆认为在任何一个文化中如果缺乏以上人格素质，一定也缺乏爱的能力。他要读者们自问，有谁见过真正的爱者？
在这个脉络下，我们知道爱是困难的，爱是有条件的，爱是需要学习和能力培养的。思考一下其实也就明白了，就是极其不容易，所以爱才珍贵稀有，才值得人们奋不顾身去追求。
爱需要努力追求
很多人觉得珍贵稀有的爱情是奇迹，是天赐的，所以他们相信一见钟情相信天注定，把幸福的爱情归咎于运气。当遭遇爱情的不幸时，很多人会怨天尤人，却不曾想过自身其实对爱一知半解甚至一无所知。因为不知道爱可以学习而不曾努力，把爱情视为可遇而不可求，所以面对爱情的时候，更多地依赖直觉或感觉判断，最后只会一直重蹈覆辙。
还有人面对爱情希望的是找到对的人，希望更多地被爱，最后总是失望而归。因为他们不知道没有人能理所当然地被爱，这个世界上没有那么伟大的人。连父母都无法承担对孩子一辈子的付出，更何况原本就是陌生人的情侣。
人类从出生起就在学习，才能尽可能地求生存求安全求舒适。进而要求幸福的爱情只可能透过更困难的学习和完善自身。有人会问，爱难道不是找到能包容自身不完美的对象吗？爱当然包含包容，但不是一直包容。包容是愿意赋予时间和资源让对方成长，不是理所当然地要他人无条件包容。不愿意提升自己而要求对方包容那是耍无赖。随便承若包容无视对方的理所当然，那是虚伪。
爱的艺术导读（二）
