爱孩子和教养孩子应该是不冲突的两件事，可是现在爱孩子和教养孩子却存在了矛盾的现象，导致很多父母在爱孩子和教养孩子之间出现了状况，这是观念出现了问题。
很多事情我们要弄清楚初衷。养育孩子的初衷是什么？在旧时代，不管东西方，孩子都是工具，是劳动力是战力是生财工具是家族资源。随着时代越来越文明当然也是越来越富裕，孩子不再是可以随时为了家族利益牺牲的工具，甚至成为家族中心重点培养的对象。
孩子身上的束缚越来越少，当然是一件好事，可是让孩子完全没有任何负担或者责任，也不见得是一件好事。从以前以家族利益为主到以孩子利益为主的转变，现在的孩子可以说是天之骄子。父母不再抱持传统观念绑架孩子，甚至尽量尊重满足孩子的意愿，可是真的就是教养孩子最好的方法了吗？
对我而言养育孩子的初衷在于培养孩子成人。成人有两层意思，一个是养育孩子到法定年龄，二是培养孩子成为成熟独立的人。养育孩子到法定年龄不难，培养孩子成熟独立很难。要孩子成熟独立，父母就要懂得“放手”，放手代表着孩子必定要经历一些风险和压力。
让孩子学会独立
记得日本有一个节目，让4、5岁的孩子独自一人外出帮妈妈买东西，孩子懵懵懂懂走在路上，摄影队暗中跟拍，途中状况百出，有泪有笑，结果让人深省。放眼现在估计没有父母敢做这样的事情，不要说4、5岁，中小学的孩子能让父母放心外出购物的也不多。除了安全因素，还要提防孩子的节外生枝。这就是不够成熟独立的问题。
不够成熟是因为孩子不知道自己的身分角色，不知道自己的责任和义务，简单说就是孩子不知道什么可以做什么不可以做，什么可以要求什么不可以要求。父母是孩子身分角色混淆的元凶，因为他们不理解尊重的意思，不理解爱和教养的意思。父母观念的不清晰，孩子当然就会浑水摸鱼。
给孩子适当的磨练吃亏不是一件坏事，除了基本需求明确地拒绝孩子也不是虐待，父母要清楚知道不忍心和没有原则只是一线之差。很多观念父母自己搞不清楚，孩子当然也就容易做事没有分寸。
所以为人父母第一件事就是搞清楚希望自己的孩子将来是一个怎样的人，然后有原则有目的有计划地执行就是了。让孩子将来能成熟独立，就是父母最大的爱了。
