（新山15日讯）原住民家庭的长子因父母没能力供他继续升学，而在小学六年级时辍学，庆幸获养父资助，让他在辍学两年后重拾课本，更成为其村内第一名接受高等教育的村民。
这名21岁的原住民青年保罗谢永信（译音Paul Sia Yong Sin）在完成大马教育文凭（SPM）后，攻读太阳能技术文凭课程，并成为乌鲁地南巴西沙兰原住民村（Kampung Orang Asli Pasir Salam）第一个接受高等教育的毕业生，而他的3个分别18岁、15岁和11岁的妹妹也跟随他继续升学。
谢永信的父母都是渔民，没有能力供他继续升学，所以小学六年级时他就辍学，在养鱼场工作，以维持生计。
后来他的63岁养父乔纳森沈进兴（译音，Jonathan Seng Chin Heng）收养了他和妹妹，他们的生活有了巨大改变，养父不仅为他们提供住所、教育，甚至每天都送他们上下课。
他便努力求学完成大马教育文凭教育后继续进修文凭课程。
英文《星报》昨日报导，谢永信现在新山一家连锁食品店担任培训员，他借此感谢养父协助他从教会和捐款者筹募升学的资金。
趁着父亲节到来，他和妹妹们订购了蛋糕，向养父聊表感恩之意。
值得一提的是，沈进兴与家人过去7年收养了22名原住民儿童，当中最小的只有1岁。
其中，罗沙里阿兹兰（12岁）和其4个手足于5年前被亲身父亲抛弃后被沉进新收养，重拾父爱。
罗沙里阿兹兰受访时说，他和手足与养父的家庭成员相处融洽，也能感到养父视他们如同亲生孩子般。
提醒孩子勿忘亲身父母
沈进兴是士姑来区一间基督教堂的牧师，他说，这些被收养的孩子大多是来自贫困家庭或被社会遗忘阶层，当中一些因太穷而无法继续升学，一些则来自破碎家庭。
他受访时说，他会开始收养这些孩子，是因为一个与他合作的非政府组织突然卷款而逃，当时他们刚开展一个农村外展项目才进行了3个月，项目所筹集到资金就消失，这些孩子也被遗弃。
“从那时起，我和妻子决定即使没有正式的支持，也要帮助这些。很多人告诉我，把这些孩子送回他们的村庄就好，但我不能就这样弃之不顾。”
虽然这些孩子们把他视为父亲，但他坚持让孩子称他为“牧师”，这是提醒孩子们不要忘记自己的亲生父亲，而他唯一的愿望是希望年轻一代能站起来，掌控自己的人生。
