（吉隆坡18日讯）“男中学生刺死学姐案”；曾在案发学校任教的老师悲痛及感性发长文提问，事发后，案件的问题根源在每个人心中萦绕不断，但他认为与其责备任何人，应该要审视科技所带来的利与弊、关注及监管孩子等等，并指希望这宗悲剧能够引起所有人的反思。

一名教师西瓦古马日前在面子书发文道，对于遇害女学生叶芯嫙的遭遇，他花了数天的时间来消化悲痛，这道心灵的伤口难以愈合，尤其事件发生在他曾经任教长达18年，并视为第二个家的白沙罗万达镇国中四校。

他指称，万达镇国中四校是一所特别的学校，它反映了大马的一个小缩影，多元文化、语言和宗教的和谐共存在同一屋檐下，学生互相尊重，老师充满关怀，师生间不仅是学术关系，因此当这场悲剧发生时，他们所有人都无比心碎。

他说，本身认识芯嫙，对方是个开朗、活跃和充满热情的学生，尤其是在体育方面，没人料到她的人生会以这样的方式结束，此外，他也认识涉案的14岁嫌犯学生，对方从没表现出任何会做出丧失人性的行为迹象。

“那么，问题出在哪里？谁该受责？这些问题在我们每个人心中萦绕，但身为一名老师，我不想要指责任何人。”

“我理解该校老师的痛苦，我也理解老师们尝试安抚稳定学生们的情绪之余，还得压抑自己的情绪，我也知道，当整个学校师生都深陷创伤时，这样的情况是多么让人痛心。”

他指称，没有任何老师希望自己的学生牺牲，也没有学校能做好应对这类悲剧的准备，身为一名教育工作者，他认为和理解，没有人应该受到责备，因为这不是老师的失职，而是对人类价值体系逐渐消失的沉重打击。

他说，大家活在越发科技发达的世界，但讽刺的是，本该连结人与人关系的科技，如今却成为一把双面刃，社交媒体提供互动的空间平台，但也为仇恨、压力和精神困扰打开了“通道”。

“如今的学生成长在一个没有边界的虚拟世界，情绪和心灵轻易受影响，如果没有引导、管控和关爱，那么科技将变成一种毒药，慢慢渗透内心，逐渐摧毁人。”

他形容科技就像“平静的水面不代表没有鳄鱼”，看似有教育意义，但若管控不当，人的价值观将被吞噬，因此父母和监护人的角色非常重要，在忙着赚钱之余，不要忽略和疏忽监管孩子，应了解孩子的交友情况、观看的内容、内心隐藏的东西。

“不要只是问考试成绩，也要关注他们的感受和情绪，若发现孩子有不妥的行为，不要视而不见，要敢于承认孩子可能需要协助的事实，而不是一直否认。有时真正的爱，是敢于承认自己的弱点，然后寻找解决方案。”

老师不是敌人 是父母耳目

西瓦古马说，老师不是敌人，是父母的耳目，肩负一起教育和引导孩子的责任，好让孩子不在这个世界迷失方向，因此家长该与校方保持良好关系，与老师见面商讨，聆听建议和劝告。

“在家里要监视孩子动向，不要让他们以温习为目的，数个小时把自己关在房间内，并且也检查他们的书包、阅读刊物、手机内容等，不是因为不信任，而是基于关爱；当孩子越发成长，我们就更要拉近彼此的距离，而不是疏远。”

他指称，对于嫌犯父亲勇于承认事实，孩子摧毁了一名无辜女孩的生命，他对此表示尊重，希望对方能够保持坚强，同时希望社会不要惩罚嫌犯的家庭，因为一个孩子的罪不应该由整个家庭承担。

“网民不该在这件事情上蹭热度，希望能尊重受害者家属，给予他们空间，理解他们所面对的悲痛。”

西瓦古马说，希望芯嫙能够安息，其父母能够振作和坚强面对生活，但愿时间能够抚平父母的伤痛，最后也向涉案学校的师生喊话，希望能够坚强起来。

“尽管我们无法改变事实，但我们能够决定应该如何从中走出来，也希望这场悲剧能够成为所有人的反思，可能伤口不会完全愈合，但希望能够有新的反思，打造一个安全、和平和充满关爱的校园。”