（吉隆坡9日讯）卫生部前部长凯里说，大马教育文凭（SPM）考试成绩与学生能力国际测试计划（PISA）排名严重脱节，就连他询问大型语言模型ChatGPT，也得到相同结论。
“学生在SPM中成绩越好，我们的PISA排名反而下滑？我问ChatGPT，它回答我‘这是一个好问题’。它随后给出答复，这种反差正是大马教育体系所面对的挑战。”
他说，数据已说明大马教育考试体系与国际评估标准不匹配，因此敦促教育部向公众解释，所谓恢复旧制（恢复政府考试）的呼声，并无数据和证据所支持。
他今日出席“2025年大马教师奖”峰会担任主讲嘉宾时说，若要选择最棘手的2个内阁职位，非教育部和卫生部莫属。
“你每天都会被数十人包围，人人都有话要说，每个人都有孩子、关心老师，在乎国家教育体系发展，这与卫生部长面对情况类似。
“教育部长不好当，我其实挺同情他们，因为教育制度已被过度政治化，公众尤其是家长，总是寻求立竿见影的解决方案。”
他分享日前参与巫青团教育讲座的经验，指他听见台下频频传出恢复旧制，即小六检定考试及中三评估考试的呼声。
“《教育大蓝图》要摆脱应试教育，但家长想恢复评估考试、体罚及旧制度，问题是这与大蓝图目标背道而驰。真正的政治领袖不是讨好人民，而是敢于做出不受欢迎的决定。”
他呼吁教育部，尽快运用新科技，如人工智能和大型语言模型，同时与教专及相关方合作，在3至6个月内提出具体减负方案。
“这应可让教师的工作负担减少30%至40%，先让老师喘口气，我们才来谈教育转型。”
