bg
搜索
简
APP
主页 > 地方 > 北马

霸凌

文 文 文

移走饭盒 打伤眼睛 锁进厕所 小五生遭霸凌被当“小事”

杨女士的另一份报案纸上,控诉孩子的同学欺负自己的孩子。
杨女士出示校方,针对她的投诉作出答覆。
杨女士坦言,对于校方仅是口头劝告和提醒加害者的处理方式感到不满。
杨女士声称,孩子的眼睛被打肿。
杨女士指孩子胸口疼痛被送院,结果竟不是生理上的创伤,而是心理压力导致。

(威南29日讯)一名小学五年级的学生,今年2月起面对同学以语言及肢体攻击的行为,导致他对上学产生恐惧,甚至需要接受心理辅导并转介精神科!

事发后,家长多次向校方作出反映,但却被轻描淡写为“小事”处理。

杨女士在报案纸控诉老师不听孩子解释。

这名小五生的母亲杨女士接受《中国报》电访时说,她的儿子今年2月起经历5宗甚至更多事件,包括:

1)饭盒被移走:儿子休息节购买饭盒放在座位后,离开买饮料,返回时发现饭盒被移走,因无法确认该饭盒是否属于自己,最终忍痛不吃并当场流泪。

2)眼睛被打伤:今年3月上体育课时,儿子因指正同学运动事项违规遭对方挥拳打伤眼部,校方称此为“意外”。


3)言语及噩梦:被同学施暴,并以书本拍打背部,遭警告后还被辱骂,甚至叫儿子“去死”。儿子凌晨被惊醒,甚至梦见自己被掐脖子。

4)被关厕所:今年6月,一名学生打算恶作剧锁住另一名学生,结果儿子也一起被锁进厕所。

5)书包和置物柜被翻查:儿子的书包和置物柜被3名同学(其中一名是蓄意移走饭盒的同学)无故被翻查,导致儿子情绪再度崩溃。

杨女士说,“事件1”和“事件2”发生后,她有寻找孩子的班主任了解事情的经过,而“事件3”和“事件4”发生后,老师却告诉孩子:“老师已帮忙处理,不用告诉母亲。”

她说,孩子听老师的话,不告诉她,直到发生“事件5”,孩子的情绪崩溃,从学校回家就崩溃大哭及捂耳说:“不要翻我书包。”

高兴
高兴
惊讶
惊讶
愤怒
愤怒
悲伤
悲伤
关怀
关怀

霸凌

相关文章

国会动态|反霸凌法案一读 语言侮辱种族歧视 网文留言皆属霸凌

雪总警长建议恢复鞭打 对违纪学生执行纪律教育

森州人头条|森学生犯罪率上升 总警长:严查校园暴力霸凌案

上缴保护费仍遭流氓学长围殴 15岁学生不敢上学

雪州接1219霸凌投报 警促学生 敢敢举报犯案同学

长期被霸凌恶搞喝尿 少年持刀怒捅同事

mywheels