心見聞‧飄洋過海 灌溉文化沙漠 | 中國報 China Press
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    心見聞‧飄洋過海 灌溉文化沙漠

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    特約:蘇德洲
    圖:受訪者提供

    模樣娟秀過人,身形窈窕修長,王禮娜宛如天生的舞蹈材料,是的,在舞蹈學院尚未畢業,她的舞藝即受校方肯定而被簽約,之后屢獲重用,表演經驗豐富,得獎無數,更于2008年參與北京奧運開幕演出、2014年參與春晚表演。

    然而,夾帶著舞蹈界璀璨光環,遠嫁為大馬媳婦的王禮娜,隨丈夫來到吉打后,在這片藝術氣息並不濃厚的大地上,一切仿佛從零開始!一心傳授舞藝,傳揚中華文化的王禮娜,唯有硬著頭皮去學校面試當舞蹈老師……

    四川佳人吉打深耕 藝鄉舞禾風


    吉打雖是稻米之鄉,綠田處處,禾香百里,但總被人們標籤為文化沙漠,主要是文藝氣息並不濃厚。不過,這幾年當地鄉團和文化工作者仍不放棄耕耘,希望能夠將這片文化沙漠變成文化綠洲。

    綺年玉貌的王禮娜就是其中一位,不同的是她並非大馬人,而是中國四川成都人,隨大馬籍丈夫定居吉打后,她有意深耕文化之根,將異鄉變成自己心中的藝術故鄉……

    基于丈夫是吉打亞羅士打人,王禮娜愛相隨,飄洋過海來到馬來同胞佔多數的小地方,堅持傳承舞蹈的熱忱和理想,在吉打推動中華民族舞蹈。

    過去吉州人並不注重舞蹈文化,但在她細心灌溉后,中華民族舞蹈瞬間在州內變成一種流行,一些學校也開始捨得花錢請她到校指導。

    王禮娜于2014年隨丈夫返鄉定居,但生活不能無所事事,于是她決定把本身的專長播種在吉打。她說,初到時就曾聽聞吉打是文化沙漠,“種”什麼文化均難以開花結果,朋友也認為她想在此教授舞蹈,備受考驗。

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    她半信半疑,甚至一度認為:“吉打有這樣糟糕嗎?”但她人已來到吉打,但試無妨,也不在乎賺錢與否,重要的是可以傳承文化,于是開始民族舞蹈教學工作。

    “中國舞蹈發展也是耗了多年時間才有今日成就,在國際上發光。想到這一點,我覺得在吉打推動舞蹈,就不算是什麼難題了。”

    王禮娜初期為吉打吉華獨中排練一支舞蹈,反應特好,之后計劃在吉打開設工作室。她說,現在回首過去三年的努力,吉打也不像是大家所言是文化沙漠,還是有人熱愛文化舞蹈,只是需要有人引導和配合,方能見到成果。

    王禮娜在吉打推動中華文化民族舞蹈。
    王禮娜在吉打推動中華文化民族舞蹈。

    重視基本功耍出真本事

    初期,王禮娜到一間間學校授課,發掘真正熱愛舞蹈的人,在這乾枯的土地上灌溉是一項挑戰,也是成長。

    她表示,來到吉打才發現真正學中華舞蹈的人少之又少,多數小孩都學習芭蕾或鋼琴,而許多家長始終還是把補習課擺在第一。

    “在中國,80%小孩都在學舞蹈,在大馬就比較不一樣,大馬人把舞蹈當作是一種學習,而不是興趣。”王禮娜試著去改變吉打人的看法,雖說沒有很大的突破,但也讓一些家長有所改觀。

    開始教學時,有些家長質疑她的能力,認為她頂多只會教拿綵帶、絹子或扇子跳舞的“芝麻綠豆”小動作,家長都想看她可以耍出什麼花樣。

    在王禮娜幫學生排了一支舞蹈參賽后,結果來看的人,都對她的教導有所改觀,甚至鼓勵孩子將舞蹈當成一種興趣,唯不能忽略學業。

    “現在我給學生排練或訓練,家長都不會打擾,反而給我鼓勵,對我的質疑也減少了,令我感動不已。”

    經得起勞苦修養好脾氣

    學習舞蹈不只是學習一門功夫,它可以潛移默化影響小孩的性格,讓小孩子變得開朗,提供內在的藝術涵養和修養。

    王禮娜說,教舞蹈,也是在教育小孩要吃得苦中苦,方為人上人,學習尊重和禮貌。一些小孩在受訓后,從性格比較自我中心的,變成獨立和有禮貌,也不頂嘴了。

    “在訓練期間,一些小孩會累,休息后就再繼續苦練,絕不會有放棄念頭。”有時小孩病了,也堅持來學習,讓禮娜感動。

    她也舉例,在鍛煉期間,她要協助小孩壓腿,小孩會發脾氣,經過溝通后,漸漸的小孩在脾氣上改善不少。

    王禮娜也說:“舞蹈人生的感悟,是要讓學生深深體驗練舞雖然要經得起累和苦,受傷時甚至會覺得很痛苦,但熬過去后會覺得一切都是值得的。學舞的孩子,都要有堅持和吃苦的精神,才能投入其中,就像人生,何嘗也不是如此?”

    目前,禮娜也正策劃讓學生參與舞蹈考級,一旦通過考核可獲得中國認證的考級證書,她也計劃安排學生到中國交流。

    王禮娜在吉打帶領學生出征不同的舞蹈比賽,獲獎無數。
    王禮娜在吉打帶領學生出征不同的舞蹈比賽,獲獎無數。

    系統化訓練校正體形!

    遠嫁大馬后,王禮娜繼續往來中國和大馬,並沒有放棄在中國的國家舞蹈學院教學工作和私人舞蹈學院。同時,她也在亞羅士打開辦馬來西亞舞韻輝煌舞蹈培訓學院,並在吉華華中、新民獨中、培華小學、吉華K校、啟智小學、新民B校、創價學會、綠浪舞蹈團等出任舞蹈教練。

    她表示,人在大馬,也密切關注中國國家藝術院校的新教材及中國藝術舞蹈研究所,以瞭解專家對孩子的肌肉發展研究有何新發現。

    在中國教舞蹈是有一個系統教材,換句話說,舞蹈教學是不能亂來的,否則孩子的人體或體形會長得太難看,甚至走形,一旦走形是難以糾正的。

    因此,禮娜在教學時規定學生一定要穿緊絲襪,以方便監督學生的肌肉發展,只要發現不對勁,就立刻糾正學生錯誤的肢體練習。

    在中國,要有教師資格證才能教舞蹈,也才可以考級,王禮娜也持有這資格證和考級認證。因此為了保持專業水準,她不時要跟進舞蹈界的研究新發現,甚至進修肌肉人體解剖學、教育學和心理學等,以便用在教學上。

    王禮娜說,初期在吉打生活時,讓她不可思議的是,當地的舞蹈練習是學生教學生,之后是畢業生教在籍生的一種模式。

    她說,這不是健康與否的模式,而是沒系統化的訓練,會讓小孩身材變形,肌肉線條也會走樣。

    王禮娜從不同的教學方式,紮實學生的基本功。
    王禮娜從不同的教學方式,紮實學生的基本功。

    獲獎無數教育舞蹈英才

    王禮娜畢業于北京舞蹈學院中國舞表演與教育專業、四川省藝術學院中國舞(民族民間舞,古典舞)表演與教育專業,畢業后留校工作。目前從事專業中國舞工作17年,持有北京舞蹈學院中國舞蹈家協會教師資格證和四川省藝術學院教師資格證。

    過去也曾榮獲第7屆中國全國舞蹈大賽中“呼喚綠蔭”金獎、“背靠背”三等獎、第10屆“桃李杯”舞蹈比賽“百花爭妍”創作和表演兩項金獎、中國全國大學生藝術節舞蹈類比賽金獎、中青年舞蹈演員比賽二等獎、舞蹈新作比賽二等獎和三等獎、四川省舞蹈大賽金獎。

    她參演經驗豐富,2008年參與北京奧運會開幕式演出,和在2014年登上了“中國中央電視台春節聯歡晚會”。她所教授指導的學生,也在專業舞蹈界獲獎無數。

    拋開昔日光環面試授藝

    王禮娜在中國大學還未畢業就被學校領導簽下,沒經過面試就是專業舞蹈工作者,后來在中國舞蹈界貢獻和努力,也獲獎無數,但來到吉打紮根初期,與當地學校洽談時得經過拎著簡歷面試,讓她感到不自在。

    她表示,當時自問為何還得面試?但在丈夫鼓勵下從頭開始,把她過去的榮譽和認可拋掉了。

    王禮娜說,因為丈夫的鼓勵,她也認為是時候拋開這榮譽與包袱,接受不同的國家文化,克服障礙去面試。

    后來學校校長和董事在面試后都願意給予禮娜機會,讓她興奮不已。她下定決心要在亞羅士打推動中華民族舞蹈,發揚中華文化。目前禮娜的教學工作也開拓到檳城。

    學生在舞台上綻放光彩,是王禮娜最感欣慰的事。
    學生在舞台上綻放光彩,是王禮娜最感欣慰的事。

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