──投銀從業員

莫很多人或許還不清楚，我國境內的華小，不管是政府華小或政府資助華小，全都歸屬教育部管轄。政府華小享受政府的全數資助，而政府資助華小則享有部分津貼，不足之數由學校的董事部和家教協會去籌措。不管是政府或政府資助，幾乎所有華小都會成立董事部，做為辦校的后盾。

教育部所承認的華小董事部，按照官方所制定的基本架構，都需要分為五個部分的董事架構，分別是贊助人代表、家長代表、校友代表、信託人代表和教育局代表，每個組別各三位，也就是每一間華小，教育部只會承認十五位的董事組成的華小董事部。

簡單而言，每間華小都有十五位董事成員，按分配擔任不同小組的董事代表。政府和政府資助的另一點區別，是政府學校的土地擁有權在于官方，而政府資助學校土地擁有權，則屬于私人界（租用或免費辦學使用）或信託局。政府華小的校地地權屬于政府，地面建築物可能也是政府出資興建，所以小學董事信託局實際上沒地權或業權。如果是政府資助學校，學校地權屬于私人，地面上業權就屬于學校，學校所成立的信託局就只負責管理學校硬體建築的權屬。

自1961年起始，全國華小不管政府或政府資助，就以這樣方式來操作和辦校，做為最高的管理單位教育部，也信任華小可以自行選舉或委任董事。

2002年，馬六甲華人公立聯合六校召開董事與贊助人會議，培風中學和五小各派出董事與會，刻下流傳出來的會議記錄顯示，五小當中包括培二、培德和平民華小都是屬于有地權的政府資助華小，另兩間情況則是比較特殊的華小，培三的信託局代表董事不是代表地主青雲亭出席會議，同樣的，培一的信託局代表董事也不是代表地主培風信託局，而是按照教育部指令下成立的董事架構參與了六校會議。

先弄清楚了這一點，接著就要釐清另一點，各華小的信託局代表董事在六校會議上得到確認參與會議，可是不代表任何信託局的代表董事需要到六校聯合會議才能產生。更重要的是，培風信託局獨立于六校聯合會議之外，不需要得到六校會議票選，才能產生新的受委成員。

數年后培風中學因應時代的需要，草擬並通過了培風董事部章程，成為可以獨立運作的董事部。自此，聯合六校董事聯席會議就走向鬆散的聯誼性質。

到了2010年，有人藉機在一次聯合六校董事會議上，提出把歷年的食堂和販賣部累積盈余，按照六校的學生人數均分，徹底解決六校所積累的情誼鏈，還很拙劣地用了“分贓”字眼，以為一句帶有貶損的字眼就能得到一口宣洩，真是教育界的“奇葩”一件。

凡講過必留下記錄，要想知道誰提出“分贓”破壞聯合六校的情誼，網上查一查，答案就出來！