（關丹12日訊）董總主席拿督劉利民說，國家教授理事會應以更宏觀視野看待多元教育，在教育政策制定的過程中，貫徹透明、開放與民主參與的精神，以提升教育的素質，打造一個優質的國民教育。

他說，在建設國家文化的過程，應由各主要教育文化團體及機構，以平等地位，通過協商達到共同的見解，而不是通過法令或行政權力強行語文同化或語文歧視政策，更不應把單一民族的願望強加在其他民族身上。

劉利民今日在關丹中華中學，出席與彭州董聯會的交流會后，在記者會上，針對國家教授理事會對希盟的競選宣言表示會承認統考文憑一事，指國家必須只有一個主流的教育體制言論，如是指出。

“國家教授理事會這番言論顯得狹隘，不可思議。”

他說，我國國立大學在近20年來，在全球最佳大學排名已大大衰退，政府應停止任何具分化性的錄取資格制度，不應有非學術性及人為因素的考量。

“國立大學經費來自納稅人，大學必須超越政治，接受符合學術資格的國民的進入，否則即奪走國民接受高等教育的權利。”

統考生表現優秀

他說，統考舉辦至今43年，共有近25萬名考生取得統考高中文憑，統考生在國內各專業領域，都有優秀表現，對國家發展作出巨大貢獻。

“促請政府以學術專業層面來鑒統考學術水平，接受統考文憑作為國立大學的錄取資格，並出任公務員。”

他說，統中生不會危害國家，反由華社出錢出力，為國家培養人材，在國內外都有傑出表現，希望政府早日承認統考。

複級班影響教學素質

劉利民說，董總不支持政府今年在微型華小重啟複級班制度，政府不能為了節省，作出傷害學生的事情。

他說，在30名學生以下的微小，就會實行複級班，2及3年級，4及5年級變成一班。

“複級班弱點是會造成上課時間一樣，學習時間少一半、影響教學素質，因老師必須準備兩套教案及教材，老師人數減少，影響學校運作、學生分心，無法專心上課等。”

冀糾正錯誤

他說，彭州有4間微小落實複級班，包括北根港口育華華小、金馬梳華小、淡屬雙溪加旺華小及立卑美拿華小。

“其中，育華華小在2016年的學生人數統計是28人，2018年開學人數是36人，已超過30人，不需落實複級班，希望教育局盡快糾正此錯誤。”

他說，已促請育華董家協召開大會，收集家長的反對意見，呈函給教育局，彭董聯會及董總會跟進此事。

林錦志促定時撥款華小

彭亨州董聯會主席林錦志促請政府關注屬政府學校的華小，並定時撥款給這些華小。

他說，近年來，州內屬政府資助學校的華小，都有獲得政府撥款，但屬政府學校的華小則沒有。

“屬政府學校的華小也需撥款來進行一些維修工作等。”

同時，他說，該會反對複級班，因造成學習障礙，希望教育局盡快取消北根港口育華華小的複級班制度。

“此外，我們週一邀請董總來關中參觀及進行匯報，主要是讓董總對關中有更進一步的瞭解，並協助發展關中。”

家長愛華教應撤銷訴訟

劉利民呼籲入稟法庭起訴董總允許關丹中華中學學生報考統考的家長，撤銷訴訟。

他說，該些家長可能被誤導，所以才做出不明智的舉動，如果他們真心愛華教，就應撤銷訴訟。

“董總認為，在關中生報考統考一事上，最大利益歸學生。”

董總一行人于本月9日至13日，一連5天，在東海岸各處巡視微小，以瞭解真實情況。同行者包括董總秘書長傅振荃、中央常務委員吳茂明、首席執行長孔婉瑩等。