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（吉隆坡12日訊）張念群希望提升國內學前教育素質，另普及化特殊教育。
她指出，政府雖提供學前教育，唯牽涉部門眾多，且沒清楚指南，這是浪費資源的做法。
她說，若有一個單位集中處理學前教育，然後再進行資源整合，這有助有效管理及提升學前教育素質。
再者，張念群說，大馬特殊教育普及性不夠，也非每所學校提供特殊教育，華小及淡小更是少之又少，故希望透過推廣，讓這群孩子也能與時並進，更好的學習與成長。
她指出，若特殊兒童在華裔家庭成長，用華語作為溝通語言，家長把這特殊兒童送去國小特殊教育班只會增加其學習難度。
聊及師資，她提出統一老師退休時間的想法，如在11月和12月集體退休，以更好規劃師資，避免出現因根據生日年齡劃定退休時間，導致中途懸空的情況出現。
另外，針對宏願學校，她稱這2星期參與的部門會議中並沒提及，唯她認為應持開放態度看待。
她說，宏遠學校固然不是唯一團結國民的管道，但它確實提供了與各族接觸的機會。
