天使亚斯伯格.走路上学的喜乐
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特约:哲林秋雯
亚亚的同学很多是步行上学,但是要约上也不容易。刚开学出门时间不稳定,容易被耽搁。亚亚在第二天走到半路,想起忘了带体育服,半路折回家后再走去会合点时,大家已经不在了。
他犹豫着自己该走还是等,会不会可能有朋友也迟到了。这种没有在预期里发生的情况,容易让他感到焦虑。这几天,我都陪着他走路,所以当时我建议别等了,自己先走;也试试看自己在没有同伴下走路去学校的感觉(是否应付得来)。
到了学校,见到了同学就以今天的情况作为一个很好的例子,跟朋友一起讨论下次如果发生类似情况的应对方案。
支持孩子的决定
由于我们家住得离学校比较近,亚亚要跟同学碰面,还要绕一大圈,加上威尔士的天气多雨,有时走到学校都淋湿了,所以直接送亚亚上学,其实是更实际的安排。
但是,亚亚强烈地表达希望跟同学一起走路上学,妈妈我必须把实际安排的想法放一边,顺着眼前欣见亚亚在友谊路上慢慢被滋润所做的回应,支持和陪伴孩子的决定。
每天早上七点半一起出门,我陪他走一段路(就是绕一圈那段),直到远远可以看到他的朋友,我就停下,亲吻了孩子,目送他奔向他的朋友。
这一段8分钟的路程,是从家后院进到公园,穿过了公园出到马路上,再走几分钟才是他们的集合点。这段路程变成我们难得独处的时间。
意外获得亲密感
每次一出门进公园,我们都被广大无边际,连着蓝天的一片辽阔草地和清晨的凉爽,刷清本来还有的疲惫,精神自然抖擞起来,心情舒畅。亚亚自然就侃侃说着当天的期待,或是昨天漏了说的学校趣事。
这上学半条路的陪伴,意外地在忙碌的生活节奏中,生出了一个亲密管道,让我跟亚亚在紧凑的生活中,依然可以紧密相系。
这一段初踏入中学生涯的新旅程上,我在左右给予建议,分担他的焦虑,多一分安全感一起面对生活在地球上的不定数。
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