（吉隆坡29日讯）教育部长马智礼指出，我国仅有百分之一的人口被诊断为特殊人士，但相信有关数据已被低估；而该部放眼在2025年可达到75%的特殊儿童注册成为包容性教育计划的一分子。

他补充，该部的目标是为每位特殊儿童提供适合他们的特殊高质教育，并促使每位教师具备特殊教育的基本知识。

“我们计划让所有主流学校都具备对残疾人士友善的设备规划，采取更具包容性的方式来展开特殊教育的需求。

“我们也正在加强和扩大现有的计划，尤其增聘这方面的专家以支援特殊学生。”

（叶原溢摄）

马智礼在“国际特殊教育展”推介礼上，如是指出。由于他不克出席，其致词稿由该部秘书长拿督莫哈末嘉扎里代读。

他解释，特殊学生除了视力障碍、听力障碍、言语障碍、身体残疾，还涵盖学习障碍，如自闭症、唐氏症、注意力缺失症、过动儿、阅读障碍等。

他也强调，教育对就业前景影响深远，期许在政府和各相关组织的努力下，未来可为这些特殊学生带来良好的工作机会，这也正好符合国家正在减少依赖外劳的政策。

为此，马智礼呼吁，私有领域以更开放的态度面对特殊学生，为他们提供就业机会。

这是国内首个“国际特殊教育展”，一连4天在吉隆坡外贸大厦会展中心（MECC）举行。

会场除了提供特殊教育课程的谘询，也邀请来自英国、日本、中国、新加坡等多国的讲师前来主讲。

出席者包括“国际特殊教育展”大会主席拿汀谢毓琪、全国特殊教育协会主席拿督苏菲安胡欣，及吉隆坡特殊教育协会主席拿督巴鲁丁阿布巴卡。