獨家報導：丘惠萍

明年度小學二年級科學試題，要求學生畫出未來孩子的長相，遭網民譏為“未卜先知”。對此，全國校長職工會總會長王仕發回應，這純粹創意與趣味學習，沒有錯與對。

社交媒體流傳著明年學生科學課本，書中印有爸爸和媽媽的圖案，要求學生畫出“孩子”的樣子像爸爸或媽媽，讓有者網民笑言類似題目不具科學根據。

王仕發接受《中國報》訪問時說，他已在網上獲悉相關訊息，那是明年小學二年級的科學課本，其中一環是讓學生看了爸爸和媽媽的圖案后，畫出孩子的長相像誰。

他說，這主要是激發孩子的創意學習，學生畫出任何答案，都是可以接受的答案，沒有對與錯，在于讓學生透過更有趣的學習方式，吸收科學基因遺傳的知識。

校長語氣輕鬆地講述，現今教育強調高思維模式，著重的也是學生的創意思考，孩子未必像爸爸或媽媽，也可能像祖父或祖母，這是基因隔代相傳的微妙和有趣之處，其實是具有科學性的有趣學習，也需要老師善用技巧引導學生。