童阅房.且吟且歌创造悦读 | 中国报 China Press

童阅房.且吟且歌创造悦读

书名:《鸟儿》Birds 文:凯文汉克斯 图:萝拉卓恩扎 译:沙永玲 出版:小鲁
书名:《鸟儿》Birds
文:凯文汉克斯
图:萝拉卓恩扎
译:沙永玲
出版:小鲁

特约:子若 [email protected]
今日焦点:凯文汉克斯(Kevin Henkes)



一本书可以有千百种阅读法!美国凯迪克奖常客凯文汉克斯(Kevin Henkes)的绘本杰作《鸟儿》,不管你是以诗吟诵,还是以歌唱出来,都一样精彩,让人读出如春天般闪烁的希望!这就是父母该为孩子创造的悦读……

决定要在本周推荐凯文汉克斯《鸟儿》(2009年)后,在刚过去的星期一,就传来关于他的好消息。美国图书馆协会公布,凯文汉克斯在2015年推出且包办图文创作的绘本《Waiting》(暂译:等待),获得2016年凯迪克银奖与苏斯博士奖(Theodor Seuss Geisel Honor Book)。

一本书同时获得童书界里的两大殊荣,不只具有历史意义,同时也证明了一件事,自19岁开始涉足绘本创作的凯文汉克斯,已磨练出非一般的实力。在获悉得奖后,他对外界说:“Great Joy”!我想,每一个阅读过他绘本的大人与孩子,都会跟着他一起开心。

我们也要庆幸,在这个年代,拥有这样一个优秀作者,为大家持续创作好绘本。据悉,现年55岁的他,并没有一刻停下脚步,目前在努力埋首于全新绘本《Egg》的创作。据他预计,它将于2017年跟读者会面。



在这个开心时刻,我们就来翻阅一本文中有画、画中有诗、诗中有想像力的《鸟儿》吧!

跟凯文其他创作不一样的是,这一回,凯文只负责文字部分,插图则交由美国知名画家萝拉卓恩札(Laura Dronzek)来处理。萝拉着有《White Is for Blueberry》、 《Tippy-Toe Chick,Go!》等书。这已不是他们第一次携手合作,她和凯文首次合作的绘本为《Oh!》。

画面明亮文字简易

顾名思义,《鸟儿》就是一本关于鸟的绘本,就在这个时候,听到从阳台传来鸟儿叽叽吱吱的声音,有人觉得吵闹,我就觉得热闹。长期住在城里,我们习惯了嘈杂的车声人声,这样的鸟声变得特别珍贵。此刻要写稿,无法站在阳台上观鸟,咋办?

没关系,作者在序言中就写道,若你无法听到鸟的啼声、鸟的踪影,这绘本一定能带你走进鸟的世界,领略鸟的诗情画意。

前、后环衬采用单一浅浅嫩嫩的粉红色,翻阅到书名页,画者又加入粉红花绿叶两相缀,予人春天花开的愉悦感觉;随后,鸟儿来了,鸟儿又飞走了,到底鸟儿飞去哪里了?

如此精心舖排,其实是在引领读者以欢快的心情,一步一步趋近创作者要读者走进去的故事情节。单凭感觉,我能领会这是一个让人向往的故事情境。

“In the morning,I hear birds singing through the open window.

Birds can be yellow,or blue,or brown,or red,or even green,I think.

Sometimes they are so black that you can’t see their eye or even feathers. Just their shapes.”

正文的第一幅插画,就让人有一种舒服感,晨风轻轻吹起室内的黄色窗帘,窗外开满粉红花儿的枝头上,有一只鸟儿在唱歌。如此明亮温暖可爱的画面,配上轻松简易有节奏的文字,使人产生莫大兴趣继续读下去。

不只是读也可以唱

儿童文学作家、诗人林焕彰在作导读时,给了《鸟儿》这本绘本非常高的评价。他认为,这本书里的文字是一首诗,图画也是一首诗。所以,这本书不能紧张地读,也无法快读,需要你细赏其图书与文字的韵律。

另外,这本书的译者是沙永玲,她是现任天卫文化及小鲁文化出版总监,这些年来,致力为小朋友精挑细选世界一流绘本,曾荣获中国文艺协会翻译奖。由她亲自上阵翻译《鸟儿》的中译版,我们从汉字的字里行间,读到的又是另一种味道。

在网络上,我甚至看到有位名叫麦可的老师,也把文字化为歌词,自行加插鸟叫声调,再配上曲调,当着孩子的面前,拿起吉打把它唱出来。当中有互动、有惊喜、有时慢、有时快,大伙儿一起感受《鸟儿》的节奏。所以,这本书不只是读出来,也可以唱出来哦!

一本书可以有千百种阅读法,爱舞蹈的你,甚至还可以编出一支有动感的鸟儿舞呢!

创造更多想像空间

有句话是这样说的:孩子需要先有观察力,才有想像力,然后产生创造力,这本书其实也具备了这样的元素。首先,它引领孩子去认识鸟儿不同的身影与生活状态。

当中,小读者认识到,鸟儿原来有各种各样的颜色,体积大小不一,时而动时而不动,时而群聚,时而各飞东西。在掌握这些基本常识后,他们就会在平常生活中,用眼睛、用心去留意、观察,以确定所阅读过文本的正确性。

在反复观察后,孩子的好奇心和想像力说不定就派上用场。他们或许想像自己长出翅膀会是怎样的?在天空邀翔又是怎么一回事?在《鸟儿》里,凯文和萝拉合力带领孩子进入想像空间,如果鸟儿飞行时用尾巴做记号,天空会变成什么样子?如果云儿是鸟儿,天空是一副怎样的景色?

这里头有太多问号,而这些问号不一定有答案,即使有也可以是天马行空的。它目的在于为孩子创造更多想像空间,激发更多讨论余地。

读了这本书后,孩子一定会特别留意天空,说不定,他看到云儿不只化成鸟儿,还可能化成一群动物,在天空玩起追逐游戏呢!唯有大胆想像,才会有创新思维,有能力创新,才能走出一条与众不同的路。

毫无疑问,这本书比较适合年龄幼小的孩子阅读,但孩子与生俱来就有好奇观察的本能,父母有义务带领他们去探索、开发,让想像的天赋与他们并肩同行到大、到老为止。

凯文的故事结尾,总是如春天般闪烁出希望,在《鸟儿》最后两个跨页中,读者看见这其实是由一个小女孩想像出来的故事。她最后认知自己不能真的飞,但她至少可以站在窗前,与鸟儿一起高歌。

【小小背景】  

凯文汉克斯是美国著名作家及插画家,1960年出生于美国威斯康辛州,自幼热爱阅读和画画。

21岁推出个人绘本作品《All Alone》,自此开启了他的图文创作生涯。他创作过许多知名童书绘本,也是童书绘本大奖的常客,其中《小猫咪追月亮》(Kitten’s first full moon)获得2005年凯迪克奖金奖,《阿文的小毯子》获得1994年凯迪克奖银奖,他也是《莉莉的紫色小皮包》(Lilly’s Purple Plastic Purse)和《我的名字克丽桑丝美美菊花》(Chrysanthemum)的作者。

他的作品除了插画出色外,小说《Olive’s Ocean》也得到2004年纽伯瑞奖,可说是儿童文学界里,少数在文字与绘画方面均屡获大奖的大师级作家。

你是否曾抬头观察天空的云朵?它是否像一只只鸟儿?
你是否曾抬头观察天空的云朵?它是否像一只只鸟儿?
小女孩知道自己不能飞,但随着鸟儿唱起歌来,也是一件幸福美妙的事!
小女孩知道自己不能飞,但随着鸟儿唱起歌来,也是一件幸福美妙的事!


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