Kok Chew Tarng：国中华文进修班期盼支持

探询获悉，国内几个州属的国中华文进修班近年来面临学生来源减少之虞！这与我碰遇的情况相同。

读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。虽知在我国创办国中华文进修班绝非易事，过程必定艰辛，但八打灵发展华小工委会志于维护与推广华文教育，当年已做足心理建设，并获得各方面协助及配合，才如愿在八打灵县设置4个中心，为中学生开办华文进修班。

身为导师的我，为华文进修班护航约15年，堪称是开荒牛，见证进修班的成长。我获派在旧飞机场附近的某所小学执教高中，初创时期中四中五各班仅有两位学生，只好合班上课。工委会主席一再鼓励我继续教课，他坚信进修班会守得云开见月明。天从人愿，各中心进修班的学生人数直线般倍增，几年后甚至增开一个中心，而我负责教导中五班。这显见家长们的鼎力支持，学生也乐得前来学习。

坦言，初中生得面对初级评估考试（PMR）的年代，是国中华文进修班的茁壮期，在坊间备受推崇，连在职老师亦鼓励学生去上进修班，增加学习母语的机会，增强各方面的作答技巧，俾更具信心应付考试。曾经好几年，进修班的某班级因人多之故，而开多一班。进修班不愁学生来源，师生比率又理想，老师教得事半功倍，学生学得举一反三。

创业难 守业更难

自从校内评估（PBS）实行后，国中华文进修班开始面临挑战，全部中心的学生人数难逃减少厄运。据了解，当时未有中三PT3会考，一般家长误以为没有考试，便停止送孩子上进修班，大部分学生没坚持到底。恶性循环之下，原本蓬勃发展的进修班碰遇阻力，掀起风波，出现学生人数有减无增之虞。

，PT3会考迄今已3年，还是有考试形式，但家长和学生心态依然如昔，国中华文进修班学生人数没多大反弹。以我所执教的中心为例：中一至中五各班的人数属单位数，整个中心不足50人，我又中四中五合班授课，仿彿重现早年创办进修班的情景。

实言，八打灵发展华小工委会是非营利机构，本着捍卫母语教育之心，才毅然扛起国中华文进修班的重责，众工委出钱出力，不遗余力。导师忙于校务之余，每个星期六安排时间前往各中心教课，精神可嘉。彼此万众一心要把进修班办得有声有色。

创业难，守业更难。当年创办国中华文进修班时，历尽千辛万苦；如今要把进修班办好，过程肯定不易。工委会同仁和全部导师心手相连，进修班的大门一直都敞开：期盼家长给予支持，欢迎学生到来求知！