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電子產品可以帶入課室，校園將會面臨新的問題和挑戰。據報道，教育部已批准全國中小學生，明年起，除了手機，可以攜帶平板電腦及其他有學習用途的電子產品上學，鼓勵學生使用這些電子產品幫助學習，同時也方便教師教學。例如，“學生可用電子產品下載功課或尋找資料。”
顯然地，這是試驗性質，教育部會看看這項措施的反應和效果如何，將來再作調整。相信許多人不解，手機也是電子產品，為什麼被禁？
據瞭解，是因為大部分擁有手機的學生都把它當做玩具，用來聊天、玩遊戲、玩面子書。還有不少人拿名貴手機來炫耀一，以更換新手機追潮流為榮。
所以，不准學生帶手機上學，是正確的決定，雖然有人指責此舉有落伍之嫌。但筆者仍覺得，讓學生帶電子產品，特別是對平板電腦上學，還可能帶來很多問題。
平板電腦和手機有相似點，學生也可以用它來炫耀財富，可以斗先進斗名牌。手機可以上網聊天、玩面子書、玩遊戲、看電影，平板電腦在這些方面應該一樣好用。
既然平板電腦可以光明正大地帶入課室，可以放在桌子上使用，學生可以用之以找材料、幫助做作業，他們不是也可以用平板電腦來作其他，如上述的玩耍的用途嗎？老師要如何監督學生和限制他們？老師不是要傷腦筋？另外，家長又多一筆開銷了。
上課必須專心聽講
小學生在課室裡使用電子產品，還不是時候，中學也不太適宜，應該等到大專階段才適合。中小學生，尤其是小學生，有多少時候需要上網找資料？既不多也不專門的資料，由老師提供就行，而學生上課必須專心聽講，要課外材料，回家才找。
學生在上課時應該專心聽講，不懂就發問，而不是花時間在電子產品上。最怕的是，學生一有時間便上網斗玩遊戲，那，教育部的苦心不就白費了！
