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张念群

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首次會面 董教總向張念群呈8訴求



張念群(左3)在教育部接見董教總代表,商討華教課題,左起為教總財政謝立意、王超群、陳大錦、陳友信和黃再興。
張念群(左3)在教育部接見董教總代表,商討華教課題,左起為教總財政謝立意、王超群、陳大錦、陳友信和黃再興。

 (布城13日訊)董總和教總同意獨中生必須具備大馬教育文憑國文科優等成績,作為承認統考條件。至于是否具備大馬教育文憑歷史科及格或優等的課題,董教總的立場是:無需再談!

 董教總代表今日會見教育部副部長張念群,同時提出8項華教課題的訴求,其中包括董教總同意獨中生必須具備大馬教育文憑國文科優等成績,作為承認統考條件。

 董總主席陳大錦指出,希盟競選宣言清楚闡明承認統考,提出條件符合董教總立場,因此政府有義務盡快兌現諾言,取信于民。

 “承認統考文憑不是希盟政府百日承諾之一,董教總願意給予時間兌現承諾。”


 他今日聯合教總主席王超群、董總署理主席陳友信及秘書長黃再興召開記者會時,這樣指出。

冀增建獨中

 陳友信坦言,董教總沒把歷史科納入成為承認統考的考量,因希盟已作出上述承諾,也是人民所期盼。

 “若有(馬來)官員或馬來學者想要交流,董教總會派出學者說明為何統考在素質上實至名歸,應獲承認。”

 他指出,國文單科優等是董教總可接受的共同立場,無需再談大馬教育文憑歷史科及格或優等的課題。

 他說,獨中歷史科目課綱涵蓋本地歷史,也具有世界宏觀。

 他說,張念群再三強調會兌現承諾。

 王超群說,過去要增建獨中困難重重,引起諸多爭議,希望教育部可因需求決定增建獨中。

 他轉述張念群談話,指會向教育部長馬智禮反映華教課題及內部商討,也會定期召開圓桌會議,與董教總,討論華小課題。

陳大錦促教部
加速增建華小

陳大錦說,教育部須加速增建華小,確保在財政預算案中,全面實施制度化撥款機制。

 “我們堅持由政府負責承擔增建和搬遷華小所需經費與土地,在政府沒制定和實施制度化增建華小情況下,我們反對合併及關閉微型華小,也反對以搬遷華小取代增建華小,因搬遷不等同於增建。”

 他說,政府應制定和落實增建各源流學校制度,並把這納入大馬計劃。

 “政府應公布增建國小、華小、淡小學校數量、地點、撥款、校地分配和增建時間表等具體詳情。”

 他說,該部也需確保華校董事部地位獲保障及不受干擾,另加強華校董事部運作功能,以維護華校持續發展。

 再者,王超群說,政府應廢除華小半津與全津之分,所有華小應一律享有政府學校所享有的政府資助,其中包括水電費資助。

 “張念群也認同此點。”

 針對制度化撥款,他轉述張念群說,會針對此事與財政部長林冠英商談,不過未來3年內,政府會開源節流。

見張念群商多項課題

董教總週五(13日)早上11時30分,在布城教育部與張念群會談約2小時,商討多項教育課題。

 陳大錦透露,他們在會上討論及建議教育部每3至4個月與董教總展開定期聯席會議,以針對教育課題及華校面對的事項作有效溝通及尋求解決方案。

 “我們也呼籲教育部成立‘母語教育策劃與研究單位’,以完善及有效發展母語教育,包括華小、淡小及東馬依班學校和卡達山學校等母語學校。”

 他說,董教總也勞煩張念群協助安排近期內,讓他們與教育部長馬智禮見面,以針對教育課題交流。

 出席者包括董總副主席楊應俊、秘書長黃再興、首席執行長孔婉瑩、資料與檔案局主任鍾偉前、會務與資訊局主任林紀松、教總財政謝立意、常委彭忠良、李金樺和執行秘書長葉翰傑等人。

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