天使亚斯伯格．走路上学的喜乐

特约：哲林秋雯

亚亚的同学很多是步行上学，但是要约上也不容易。刚开学出门时间不稳定，容易被耽搁。亚亚在第二天走到半路，想起忘了带体育服，半路折回家后再走去会合点时，大家已经不在了。

　他犹豫着自己该走还是等，会不会可能有朋友也迟到了。这种没有在预期里发生的情况，容易让他感到焦虑。这几天，我都陪着他走路，所以当时我建议别等了，自己先走；也试试看自己在没有同伴下走路去学校的感觉（是否应付得来）。

　到了学校，见到了同学就以今天的情况作为一个很好的例子，跟朋友一起讨论下次如果发生类似情况的应对方案。

支持孩子的决定

　由于我们家住得离学校比较近，亚亚要跟同学碰面，还要绕一大圈，加上威尔士的天气多雨，有时走到学校都淋湿了，所以直接送亚亚上学，其实是更实际的安排。

　但是，亚亚强烈地表达希望跟同学一起走路上学，妈妈我必须把实际安排的想法放一边，顺着眼前欣见亚亚在友谊路上慢慢被滋润所做的回应，支持和陪伴孩子的决定。

　每天早上七点半一起出门，我陪他走一段路（就是绕一圈那段），直到远远可以看到他的朋友，我就停下，亲吻了孩子，目送他奔向他的朋友。

　这一段8分钟的路程，是从家后院进到公园，穿过了公园出到马路上，再走几分钟才是他们的集合点。这段路程变成我们难得独处的时间。

意外获得亲密感

　每次一出门进公园，我们都被广大无边际，连着蓝天的一片辽阔草地和清晨的凉爽，刷清本来还有的疲惫，精神自然抖擞起来，心情舒畅。亚亚自然就侃侃说着当天的期待，或是昨天漏了说的学校趣事。

　这上学半条路的陪伴，意外地在忙碌的生活节奏中，生出了一个亲密管道，让我跟亚亚在紧凑的生活中，依然可以紧密相系。

　这一段初踏入中学生涯的新旅程上，我在左右给予建议，分担他的焦虑，多一分安全感一起面对生活在地球上的不定数。