教育部落实零拒绝政策 保障特殊儿公平教育

（吉隆坡4日讯）教育部长马智礼指出，该部将从明年起落实“零拒绝政策”，即确保特殊儿童获公平待遇，享有接受教育的机会。

“教育部抱持‘全民教育’原则，并将继续提升‘零拒绝政策’，确保所有特殊儿童拥有平等的学习机会，以及在无障碍学习环境下进行社交活动。”

马智礼今日在国会上议院部长问答环节，如是回答公正党尤斯马迪上议员的提问。

他说，对于设有特殊教育班计划（PPKI）的学校，当局将安排助理教师从旁协助该校的普通教师进行教学。

“至于不设有特殊教育班的学校，执教特殊教育班级的普通教师则将接受当局包括州教育局和县教育局等的训练。

“部门也会继续培训学前教育师资，确保有关师资具备识别儿童早期发展的技能，因为若有些儿童面对学习障碍等问题，这些师资可尽早发现特殊儿童。我们不想孩子在入学就读后才发现问题所在。”

马智礼披露，该部正编写有关特殊儿童教育计划，并期制定该计划后能为特殊儿童及其父母迎来崭新的前景。