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女生该做家务 男生该被服侍? 学生答案引热议

(吉隆坡26日讯)就该做就应该被服侍?

一名女教师日前在面子书上载一张引起网民热议的照片,该照片显示一名学生的功课,即列出在家庭内的角色。

根据有关照片,学生在列表处写上数项角色,包括洗碗、收拾家和厨房、晒衣和抹地;至于在家里的角色,就是吃、喝、玩、睡,以及要求美禄饮料,这答案让人哭笑不得。

女教师通过个人面子书,上载一张列出男生和女生在家庭角色的答案;唯这答案让网民哭笑不得。
女教师通过个人面子书,上载一张列出男生和女生在家庭角色的答案;唯这答案让网民哭笑不得。

令人感到费解的是,负责批改作业的老师,竟然用红笔在女孩的作答旁“打勾”,显示答案正确;这无疑强化了小女孩的错误理念。

该名女教师随后撰文说,这女学生所写的,在她眼里并不恰当。


“这小孩真可怜,从小就被灌输成为奴役,而则是王。”

她也对许多或丈夫,成为一名懒人感到可怜,完全不会协助另一半打理和照顾小孩。

她也呼吁家长们,一同改变这思维。

持有传统观念

针对这课题,教育学者杨泉博士接受《中国报》访问时认为,这也无法彰显我国教育制度落后,况且学生的答案并没有错,这刚好是反映出有关学生的家庭背景和教育观念。

他说,根据学生作答方式,彰显该名学生的家庭是很典型的传统家庭,即应该做,而则不需要做任何东西。

“这无关种族问题,即使在华人社会,还是持有重男轻女的传统观念。这与该做该被服侍的概念相似。”

杨泉:不是批了就算 教师应公开讨论

杨泉认为,教师应该趁机公开让学生讨论,顺便向学生解释所收集到的答案。

他认为,无论这是一门语文或公民教育科,都是一个很好的教育学生机会,以达到该有教育效果,包括扩大学生的视野。

“教师不应该在批改作业后,即派回给学生,然后就当作没这一回事一样,否则就达不到教育的效果。”

他说,讨论的范围可以包含为何学生会有该做,而该被服侍等的思维观念,以及有关现象。

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