（吉隆坡5日讯）教育部副部长张念群特别事务官陈劲晖指出，在我国这个多元文化国家，单元教育并不可行，且教育不是“零和游戏”，因此他认为人们为了应探讨有关不同源流教育的教学素质，而非以种族区分彼此。

“我们应比较不同源流学校的教学及学习素质，接纳各源流学校。”

陈劲晖今晚代表张念群出席“省思当前体制：多元文化 VS 单元教育”论坛时说，过去教育体系以考试为主，故他希望人们日后学习任何事情，例如文化相关事宜时，是发自内心乐意去学习，不再以考试为出发点去看待学习。

另外，思特雅大学伊斯兰建筑系教授达祖丁拉希迪则说，与其针对难以改变的教育体系课题上进行争论，不如花时间探讨其他教育体系。

他举例指统考教育体系良好，并认为人们或可考虑以英文教学方式，采纳统考教育体系。

国大民族研究机构首席研究员丹尼申认为，希盟政府在落实政策前尚未做好充足准备，故政府应多与利益相关者交流，并加强政府内部沟通。

在场者尚有董总中委兼雪隆董联会秘书罗志昌、董总课程局主任祁毓里及隆雪华堂副会长杨有为。