蓝家宜:独中伴我心 | 中國報 China Press
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    蓝家宜:独中伴我心

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    海外留学,真的只是学习这么简单吗?

    到了西班牙后,才意识到看似容易的手续与流程实则十分繁琐,例如居家证明、银行账户、居留卡等。忐忐忑忑地走在陌生城市,耳蜗充斥着不同的语言,映入眼帘的是熟悉的字母,但我却不明白其意思。再加上第一学期满满的理论与实践课、教授授课时浓浓西语口音的英文、为赶上课程进度的“补习”等。

    一开始的确令我有些不知所措,感觉时间在飞速流逝,但制定了整体的时间表,还有向几位武康在校生询问一些信息,终于在两个月后安定下来。

    这是一张在国际学生迎新日和一些班上同学的合照,二排左三为作者)
    在国际学生迎新日和一些班上同学的合照,二排左三为作者。

    独中六年,学习到自律和时间管理,毋庸置疑是我最大的收获。但在掌握这些能力之前,是老师一句话和一位学姐的榜样作用,让我意识到自律和时间管理的重要。


    老师时刻提醒我们,一位优秀的学生运动员是能在学业与运动中取得平衡的。学姐在各个方面都很优秀,也在学业和训练两方面帮助我,还不断督促我努力变得更好的自己。正如哲学家雅斯贝尔斯阐述关于教育的本质所用的一句话:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

    我修读的专业半理论半实践,班上同学来自十多个国家。教授布置的作业,大多以小组方式进行,使得我与同学互动的机会比较多,而且大家都以英文沟通,语言也不成问题。在独中学习时,就有各种小组学习和以班级为单位的筹办活动,例如校庆等。这些讨论活动尤其在高中年段,从开始到结束都是由学生来主导和主持,老师则在一旁聆听或偶尔给些提议与协助。

    Santurio Nuestra Sra De La Fuensanta山上的小教堂
    Santurio Nuestra Sra De La Fuensanta山上的小教堂。

    除了班上的活动,课外活动也不例外。因此,在独中受了六年教育的我,很快就适应了在国外的上课模式和作业形式。

    这样的教育模式与学习方法在独中并不罕见,目的是为了让学生合作学习,促进同学之间的交流,也能巩固课堂知识。老师们除了传道授业解惑,也让我们有不同的形式来培养课堂以外的知识经验。这样的学习方式,利于培养学生的社会适应性,不仅仅是发表与互相交流,也学会聆听与接受别人的意见和反馈。

    除此之外,也能建立学生的责任感和独立性,尤其是在活动筹办与策划中。另外,也提高了学生的创造思维能力,多层次多角度的交流模式,使他们能够发表与学习到不同的观点,这样的教育方式在成长过程中有着重要的影响。

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    邀请朋友来家里分享各自煮的食物家乡菜Food Sharing,后排左二为作者。
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    那六年的中学时光,不论是受到的教育还是成长的经历,任地老天荒,海枯石烂,也始终不会遗忘。

    教师们的宽柔以教以及循循善诱,同学和队友给予的支持与鼓励,共同塑造了现在的我。


    蓝家宜(毕业于宽柔中学古来分校,现为西班牙武庚大学(体育与运动科学)就读)

    供稿:董总  编辑:吴鑫霖

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