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全球的经济因新冠肺炎疫情受挫，许多人因疫情而面对失业、生意结业、周转不灵等危机。然而，大家几乎都忽略，疫情对情绪所带来的影响。
早前，一名前途无量的分析员，因管制令造成其情绪出现极大的变化，他最后竟然走上不归之路，而引起社会关注。
一些经已习惯群体活动的人，因管制令的因素，减少与他人接触而感到孤单。若没有及时好好管理情绪，会变得无助和沮丧。
因疫情关系，所有社交活动都被限制，一些活动也因避免出现群聚而被逼取消。人们的情绪，也受到负面的影响。
虽然，人们因防疫而必须保持距离，但可以善用科技，保持联系。我们可以通过视频交流，互相联络，如此心中的孤单感就可以减低了。
除了成年人，其实学生的情绪变化，也应该受到关注。一些平日活跃，到处蹦蹦跳跳的学生，因被逼限制在室内而感到不适，久而久之会感到压力，甚至会引发忧郁症。
一些老师也坦言，学校复课后，许多学生因有关当局所规定的SOP而改变校园的生活。
在课室内活动，必须保持人身距离。疫情向学生们传达不可与他人分享食物的讯息。
在这种环境下，老师们已开始发现，有部分学生开始变成失落、伤心或因过于自我保护而变成自私，这对孩子的身心发展，非常不健康。
在学校，老师可通过创新及轻松的方式，传达有关疫情的信息，鼓励学生积极应对疫情，同时也要加以关注，学生心理健康的问题。
无论是成年人或小孩，疫情的确会在情绪上，带来影响。我们要学习，管理好情绪，如果发现自己的情绪影响到正常的生活，要及时求助，加强与家人的沟通。
