为”爪夷字风波”解套 华总吁搁置、检讨、取消

（吉隆坡24日讯）国民型小学爪夷文字学习课程课题引发争议，华总就此向政府及教育部发出搁置、检讨和取消的3项呼吁，希望政府采取更开放和包容的态度，通过各族理性对话，寻求新方案化解。

上述项呼吁包括：在新方案出炉前，搁置在国民型小学推行学习爪夷字教学；检讨内阁去年8月14日的执行决定；全面取消明年持续向四年级学生及家长展开的调查问卷。

华总会长丹斯里吴添泉今日发文告说，华总支持董教总及印裔等教育团体在此课题上的立场，强调华印社会对此课题的集体共识和立场始终如一，新政府有必要尊重民意，调整政策以迎合时代和民情之需。

他说，教育部应停止在明年继续向国民型小学四年级学生及家长展开问卷，因这是一项近乎一面倒（反对）的调查，且引发许多争议，加上董事部在调查全程失去话语权，如此展开问卷做法对国民团结没有任何意义。

此外，吴添泉支持教育部副部长拿督马汉顺，指该部将探讨成立一个涵盖各族群代表委员会的宣布，希望该委员会能尽速成立，通过集思广益化解这项课题。

他说，如果有需要，政府或可先采纳2015年使用至今的国民型小学五年级马来文课程内介绍爪夷字、中文与淡米尔文书法的多元内容。

吴添泉强调，华印社会没有反对爪夷字或不尊重伊斯兰，而是秉承多元，并担忧国民型小学的母语特征受影响。

他说，教育部须尽速处理和寻求“多赢化解”方案，避免因教育课题不理性，破坏国家多元情民情及多元教育的最大特征。