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马汉顺:停课影响490万学生 被耽误进度 需时间补

(吉隆坡1日讯)教育部第二副部长拿督马汉顺说,根据国库控股研究院一项调查显示,自3月宣布以来,全国各地共有490万名学前教育、小学和中学生的学习进度受影响。

他说,虽然教育部已尝试调整上课年历,让学生有充足时间学习,但被耽搁的学习进度,仍需要一段时间才能补回来。

马汉顺今日通过预录视频方式,为大马私立教育企业家公会(PEEAM)线上教育展致开幕词时,这么指出。

马汉顺为线上教育展致开幕词。
马汉顺为线上教育展致开幕词。

其他出席者包括大马私立教育企业家公会主席拿督林圣财。

马汉顺说,不管是疫情肆虐当下或疫情后,线上学习会成为全球教育未来的主要形式,师生都应尝试适应线上学习这新常态。


他指出,在这疫情肆虐全球的非常时期,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生的生命安全和身体健康,教育部从3月18日开始采取了不停学的网上课室和云端学习模式,让学生在家也能开展居家学习。

“云端学习始终无法取代面对面的在校学习, 但目前是非常时期,线上学习这新常态相信也会持续一段时间。

“学生和老师离开了学校常态的面对面学习,和全球大部分国家一样,展开了新常态的教和学的模式。”

马汉顺也说,教育部理解家长在这段充满挑战,家庭与事业必须兼顾的时刻,面对很多困难,包括孩子居家学习期间的问题及压力,但在非常时刻,他希望通过教育部、校方、老师和家长的携手并肩,同心同向, 能让孩子在“不停学”的大前提下,帮助每一位学生。

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