(吉隆坡23日讯)教总指出,截至目前,全国有610所华小的学生人数少于150人(占全国华小46.9%)的微型学校,与2010年比较,增加70所。
为解决微型学校问题,教育部落实多项措施,包括在学生人数少过30人的学校推行复级班,以及建议微型学校搬迁或合并。
“为守住华小,再加上增建新华小很难获批,因此华社早前已提出把没学生来源的微型华小搬迁到华裔人口密集区,但在迁校课题上,华社依然面对政府没制度化拨地拨款,让华小顺利搬迁问题。”
教总提到,过去几年,国内一些微型华小都有接获当局合并的献议,引起华社关注,但这些华小董事部已第一时间拒绝合并建议。
“华社对合并微型华小的建议存有许多疑虑和担忧,特别是在单元化教育制度主导下,华小长期面对许多冲击,包括制度化增建华小迟迟没落实,因此合并微型华小的建议很难获华社认同和接受。”
华小挑战愈加艰巨
教总认为,随着华裔生育率降低、人口老化、新生代往城市迁移、非华裔就读华小学生人数增加,以及国际学校蓬勃发展等因素,华小面对的挑战愈加艰巨。
“因此,华小必须在各方面做出调整和改善,与时俱进,并提升教学品质,继续成为华社首选学校。”
教总透露,按照教育部的城乡分布数据,有877所华小属城市华小(67.5%),422所华小(32.5%)属郊区华小。
“城市华小的学生人数占华小总学生人数约90%;而郊区华小的学生人数只占10%,这显示城乡华小学生分布出现巨大差距。”
教总说,随着时代变迁和人口结构改变,不只乡区华小面对学生来源减少问题,一些位于城市地区和市中心的华小也面对学生严重流失问题。
“华社必须对此密切关注,并进行深入探讨和研究,拟定应对方案,以保障华小健全和永续发展。”
柔雪增建10华小计划
因政治停滞不前
教总说,教育部于2017年10月批准在柔佛和雪兰莪增建10所华小,至今已有3年多的时间,但种种因素,包括政治局势和疫情影响,而停滞不前。
“除了位于柔佛依斯干达布蒂里谢华华小预计可在2022年启用,其他华小的建校计划还有待落实。”
教总指出,根据教育部副部长拿督马汉顺在2020年12月汇报,其中一所新华小,即陈嘉庚华小的建校准证已在2018年12月转给关丹中菁华小分校,以成为中菁华小二校,这意味10所新华小已减少至9所。
“10所新华小之一的敦林苍佑华小最初建校地点落在雪州本查阿南,但教育部已在2019年把该校的建校地点改在槟城大山脚阿尔玛。”
教总促请教育部,必须保留陈嘉庚华小的建校准证,同时也必须定期公布各华小兴建进展,通过透明作业方式,确保这些已获批建校计划可顺利完成,以惠及华教发展。
目前共有1301华小
教总说,教育部资料,全国目前共有1301所华小,与2010年比较,华小数目在2021年增加10所,因有7所在2008年前获批增建的新华小,在这段期间竣工启用。
“也有2所华小分校在这期间获批为行政独立新华小,以及2所因没有学生来源而在2010年停办,并在完成迁校后重新启用的微型华小。”
教总说,全国现有的1301所华小中,实际上也包括2所已没学生来源而停办的微型华小,即雪兰莪福隆港华小(2019年停办)和吉打成杰培才华小(2015年停办)。
“若建校工程顺利,搬迁到瓜拉冷岳县丽阳镇丰逸城的福隆港华小预计可在2022年启用,至于跨州搬迁到柔佛依斯干达布蒂里武吉英达花园的培才华小预期2023年完工。”
1 | 吉兰丹话望生布赖新村华小 | 2011 | 原为话望生华小分校 |
2 | 雪兰莪万挠爱美乐华小 | 2012 | 新华小 |
3 | 柔佛新山烈光镇培智华小 | 2012 | 原校位于居銮,2008年获准搬迁,于2010年没有学生来源而关闭。 |
4 | 雪兰莪敦陈修信华小 | 2013 | 新华小 |
5 | 雪兰莪沙登岭华小 | 2015 | 新华小 |
6 | 吉隆坡旺沙玛珠华小 | 2015 | 新华小 |
7 | 柔佛新山培华华小二校 | 2016 | 新华小 |
8 | 雪兰莪双溪龙华小 | 2016 | 新华小 |
9 | 彭亨关丹中菁华小二校 | 2019 | 原为关丹中菁华小分校 |
10 | 雪兰莪加影新城华小 | 2021 | 新华小 |
11 | 砂拉越三马拉汉峇哥中华公学 | 2021 | 2010年关闭的微型华小,2018年5月获得批准搬迁。 |