bg
搜索
简
APP 下载APP

独中

学习现场

情有独中

文 文 文

◤会员文:学习现场◢独中给了我们美好机会

所拥有的学习环境非常具有挑战性。学校经常举办校内班际比赛,虽然会给学生们增加压力,但无形中也让学生建立解决问题的思维。在生涯里,我很开心得到班上同学及老师的认可,当了四年班长,让我更拥有了独有的设计思维。班长这职位,我学习到的不只是解决问题的方法,更领悟到身为领导遇到问题时,该有的态度及应变能力……


给了我美好机会
◆李彩蓉(毕业于霹雳怡保深斋中学,就读台湾云林科技大学建筑与室内设计系)

许多人认为,设计只是将事物美化,摆设得漂亮,事实并非如此。设计能促使一个人遇到问题时,以创新方法解决,这就是设计思维。

从我爸爸那一辈起,我们家都是生。“自强不息,自力更生,再穷也不能穷教育。”这句话是我家与最有力的连接。我的家境虽不富裕,但选择不仅能够为华社出一分力,还能让我发掘更多方面的能力。选择,除了有机会在校内活动当司仪,也参与了舞蹈学会,进而参加各种校内外大小型的比赛与表演。2015年,Astro给予生一个平台,让我体验到当新闻主持人这充满力量的“职业”。六年,要兼顾学业与课外活动虽然很压力,但其实并不难,只要拥有自己独有的设计思维,思考出最好的方法来解决学业与课外活动上遇到的困难,你会发掘属于自己非比寻常的能力。

在中学时,我发现自己对艺术设计类更具有敏锐观察力,于是选择了台湾云林科技大学建筑与室内设计系。设计,没有标准答案,它让我陷入思考中,找出最好的方法,解决问题。

读设计系虽然经常熬夜赶设计图,但我相信,设计能让这个世界带来更美好的生活,辛苦一点也在所不惜。

大学时期,我参与了国际留学生社,为学校国际生举办各种活动。很荣幸的,也曾在好几次活动中担任主持人,发挥我在所栽培的能力。虽说大学的生活过得充实,但也无比压力。为了减轻家里负担,住宿费、膳食费、材料费等,我都靠奖学金与两份兼职来维持大学生活。

“人在困难处,就会越挫越勇”这句话给了我面对困难的勇气。读大学期间,经常会遇到台湾的同学对马来西亚文化上的疑问,我也努力为他们解释马来西亚特有的文化属性,我爱马来西亚也爱我的母校,是这片土地和学校造就了我。


社会贤达完成了留学梦
◆江先颖(毕业于诗巫黄乃裳中学,就读英国诺森比亚大学法律系)

2010年的黄乃裳中学,算是偏小型的;人数不多,活动也不多,但它有着非常大的发展空间。我们姐弟也因此有很多机会参与不同的比赛,接受课外培训,就算不是名列前茅,也都是很宝贵的经历,尤其是参与全国赛,得以结识其他地区的生,切磋和分享学校情况。就此而言,我觉得,如果可以在全国性的各项活动上有资助和鼓励,就能帮助更多偏乡或资金有限的生出去看看,让我们在各方面都得到学习和成长机会。

短短几年里,黄乃裳中学发展飞速,不仅教职人员和学生人数增长,也得到更多人关注。黄乃裳中学也逐渐创建新教育楼,引进更多先进技术和设备,让学生在舒适的课室上课。董事部慷慨设立的基金,让我实现了前往英国修读法律系的梦想。

2014年,当我担任学长团总学长,是最忙碌也是成长最多的一年。参与学校社团,是培养自信、口才、时间管理、勇气、关系处理等各方面素质的方法。说到纪律部分,不得不说,非常建议各校能聘请专门负责纪律和辅导的老师。这两者息息相关,担子很重!

让学生为各自兴趣选考

回想以前,最心疼当上纪律主任的老师,不仅要备课、出考题、改作业、上课,还得处理很多 “罚单”,还要经常生气,根本是精神和体力折磨!学校不仅仅是学习知识的地方,更是很多在家里找不到安全感的孩子的庇护所。培养人才和智者这方面,学校功不可没;影响和改变一个人的生命,学校也扮演很重要的角色;而这,纪律、辅导主任可算是关键角色。

当然,最重要的还是家长配合。往往,学校不只是有一群让它“头疼”的孩子,还有不少让它“难堪”的家长。一直以来,班主任负责“召见”父母。但愿在这方面,学校都能给予更多引导、支持和资源,让老师安心完成工作。

学术方面,千万不要简化或降低水准!同时,我也建议,学校可以更开放地开发更多不同专业及兴趣培训。或许,考试选科制度可以改善,让学生们可依照兴趣、特长选科,以便更专注、更好地往那一方面发展。这样,擅长绘画的学生,不会被历史考试不及格击垮;灌篮高手不会被解答不出高数题打败;文凭上的数字,对学生未来影响很大,而且行行出状元!


到新加坡接受良好教育
◆蔡诵杭(毕业于马六甲培风中学,就读新加坡南洋理工大学电气电子工程)

时光荏苒,不知不觉从马六甲培风中学毕业两年了。每当想起中学时的点点滴滴,嘴角总会上扬,因为培风带给我的一切太美好。这一切包含了中学时,各种校内活动以及我在培风的五年里,学会的各种能力和品质。

我现在就读于新加坡南洋理工大学,主修电气电子工程系。记得高三时,周围的朋友多数都选择前往中港台或留在本地升学。我却决定到新加坡,一方面是想加强英文,另一方面则是新加坡的教育制度完善。我当时相信,不管最终进入新国大或南大,都能保证自己能接受良好教育,而事实也确实如此。

培风时期培养人际技能

刚进南大时,新加坡本地生的英文水准之高,让我一时无法适应。但中学的英文口语课程给我的帮助还是挺大的。一个月后,我渐渐敢在课堂中发问及可以流利英文沟通。另外,南大的课业相当繁重,时间规划十分重要。我在高中时期担任社团主席时,已将这技能掌握得相当好。每个星期日,我会列下下周待办事项及目标,尔后我会确保那整个星期的进度,处于我设想的节奏内,以保证我能按时完成目标。有赖这一能力及没有拖延的习惯,不管课业如何繁重,我总能按时完成任务并拥有空闲时间运动。

此外,我在中学时,曾担任学术班长一职,因此我会在课业上为朋友提供帮助。我也将这习惯带到南大,只要系友遇到课业难题并向我请教,我会尽我所能帮助他们。培风教会我的不仅如此,培风也教会我要拥有善良的心。每当朋友遇到课业以外的困难,我会尽力帮助他们。

不仅如此,我在中学时学习到与人沟通及情绪管理技能,对我在南大求学提供了很大的帮助。当我在中学担任社团主席,以及班级合唱负责人时,经常遇到意见分歧的情况,这时我会心平气和地与他人沟通,确保我们最后达到共识。同理,在大学做团队报告或与他人筹备活动时,总会有意见分歧的时候,而培风教会我的这项能力,让我能与他人愉快地完成任务。

高兴
高兴
惊讶
惊讶
愤怒
愤怒
悲伤
悲伤
关怀
关怀

独中

学习现场

情有独中

相关文章

学习现场|不怕慢 只怕站! 特殊儿家长 盼孩子能自立

学习现场|特殊教育 让特殊儿每一步都算数

社企基金肯定独中贡献 548退休教职员获感恩金

学习现场|学习兼顾专业与内涵 爱其所择 择其所爱

某独中筹款 学生佳节也出动 最少钱班级受促 加油 !

学习现场|致敬白衣天使 护理系学生舍身为病患

mywheels