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（吉隆坡27日讯）马华署理总会长拿督马汉顺指出，技职教育发展在全球多个国家备受关注，大马也不例外，而且技职教育一样能够让学生也有出头天。
他指出，许多发达国家，都把技职教育（也称职业教育） 当作经济发展的重要基础。
“在发达国家，他们的工人分成3个部分，其中54%是熟练工人、23%为专业工人、半熟练和非熟练工人则是23%，但我国在2016年，熟练工人只有16%。”
马汉顺也是教育部前副部长，他今日在拉曼技职学院为三相电工执照课程（PW4）主持推介礼后，在记者会上，这么指出。
他说，熟练工人在推动经济发展，扮演很重要的角色。
“但是，不是说不鼓励人们上大学，因为更高学识也很重要，只是我们必须知道，熟练工人并不亚于大学毕业生。”
他也分享一个真实例子，教育部有一位负责技职教育的高级官员，育有2名孩子，哥哥选择当工程师，弟弟选举了技职教育。
他说，后来2兄弟都结业后，弟弟有更广的出路，被送往美国和日本训练，薪水待遇如今反比哥哥高。
“这就是技职教育的重要性，要相信技职教育都有出路，不要对技职教育有错误的观点。
另外，马汉顺也鼓励技职教育学生，除了寻找到工作之外，也能够自行创业，进而成为一名企业家。
陪同出席的有拉曼技职学院总执行长陈清凉、马来西亚电业公会（TEEAM）会长萧转泰、拉曼技职学院董事会主席孙文辉和董事林吉祥，以及能源委员会代表阿兹丽娜。
陈清凉指出，拉曼技职学院受到市场欢迎，是因为该学院培训出的学生拥有良好的态度和素质，甚至有学生未毕业就已有3份工作在等着他们。
她在致词时透露，该学院重视学生的态度，态度决定了一个身分，所以态度非常重要。
“接着，我们重视学生的素质，不会就必须学到会，我们会让学生有更多实践的机会，提升他们的技能。”
另外，陈清凉说，也有许多独中生和统考生都想参与电工执照课程，但是目前现有条件是必须完成中五学业或拥有大马教育文凭证书。
她指出，这也意味着，该名统考生就必须考获大马教育文凭才能申请。
“所以我们要求政府能够豁免这项限制，让统考生也能参与这项课程。”
