赖宇欣★讨签名大战

赖宇欣★讨签名大战

最近跑学校导读遇到懂得「要签名要出花样」的小朋友。

这些小朋友多数是二年级或以上，8岁以上的小朋友可能懂得作者的签名可为书本增值，他们不像一年级的小朋友，买了书小心翼翼从我们的面前绕过，深怕一不小心被我们叫住，然后硬要在他们新买的书本上「涂鸦」。

是的，说「涂鸦」一点也不为过！因为我的签名通常很大，而且签得「很潦草」，在年龄小的小朋友眼中，那是写得「很难看的字体」。有时不小心签得太大，我会心怀歉意地望著站在面前的小朋友，深怕他们下一秒会忍不住大哭，指责我把他们的书本弄脏了。

遇到高年级的小朋友就不一样了，他们不但酷爱「讨签名」，还爱搞怪。比如他们会随便扯一张纸，要我们在上面签名。以前我断是不拒绝，来几个就签几个，心想签名而已嘛，那不是难事，结果这样做了几次我就后悔不已。为什么呢，因为签了一张，后面就来几百张，有些小朋友带著碎小的纸就要签名，有的要我们签在家课表上（我可不敢），有的要我们签在他们的簿子上、作业簿上；还有一些更标新立异，要我签在他们的皮包上。后来我一概拒绝，不是我的签名很难，而是我有所顾忌。

见我们拒绝签在纸，有些继而要求我们在他们的校服上签名。我当然不肯，不是我珍爱自己的签名，而是我怕挨骂。他们立刻说「不会的，我不会骂您！」我答「我才不怕你骂，我是怕你妈妈会骂！你妈妈肯定也不是骂我，但我担心她会骂你！」拒绝在校服上签名后，这些可爱的小朋友又想来新法子来讨签名。

他们后来要签在手背上。如果时间允许，我一般不拒绝，但还是谢绝签名，只会在他们手背画一颗爱心，但这样也成了我小小的烦恼，因为画了一颗，后来至少要画一百颗爱心。这些可爱的小朋友一回到班上就炫耀：「我们有作者画的爱心！」然后，很快的一传十，十传百，接著我就要想像自己是「纹身师傅」，在他们的手背上「纹」上一颗小爱心，然后看著他们蹦蹦跳跳地跑回去炫耀。