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（劳勿21日讯）曾因SPM国文科考获7D成绩，被迫重考7次以实现教师梦的印裔小学老师卡迪惹森，靠着孜孜不倦的学习态度，至今荣获各种教师奖殊荣，并指导其他教师如何创新教学。
卡迪惹森（38岁）的成功道路十分坎坷，曾被人“泼冷水”指他“你当老师太老了”、“你不能在那里教书”、“你没有机会”，但他坚持到底，在最近的马来西亚教师奖GSL 2023，他是5名得主之一，此奖项是表扬杰出的教育工作者。
他日前接受《FMT Lifestyle》记者访问时说，自己于2002年的大马教育文凭中的国文科不及格，但母亲总是鼓励他说：“即使你必须再做一次，也要继续努力，一定会有一条适合你的路”。
他说，当时为了谋生，他在瓜拉立卑学院 （IPG） 内经营一家简陋的自助餐厅，当他第6次重考国语依然失败后，曾想过放弃。
“当时我认识了两位资深老师，他们鼓励我再试一次，并买了书让我学习，我也通过阅读马来文文章和杂志，来提高马来语。”
终于，他在第七次重考中，考获B+，当年他已经24岁，也因为如此，可以担任临教，同时也在芙蓉师训学院继续学业，于32岁时，获得体育教育一等学士学位。
他说，随后发掘了替代教学形式，来帮助成绩较差的学生学习，譬如用回收材料，制作名为“Tapak Kaki Kathi”的运动机能学教具，以支持甘榜奥国小（SK Kampong Aur）学生的无板篮球步法，这也让他的8名学生，获得参加州比赛的资格。
“我在课堂上进行行动研究，以改进我的教学实践，并将研究结果作为创新元素纳入我的教学方法中。”
卡迪惹森说，作为一名教师，必须了解学生的能力，以根据学生的背景，进行以学生为中心的教学。
他说，目前已指导近400名彭亨学校教师，进行创新的教学方式。
他也说，从2022年到去年11月，都在劳勿马慕国小任教，指导他的前同事之余，也辅导和激励学业成绩较差的SPM学生。
他也劝告应考生，设定个人目标，知道自己想做什么，及在获得SPM后想去哪里，在学校上课必须不耻下问。
