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根据一项马来西亚统计局（DOSM）2019年调查，在56万中五毕业生中，大约有72.1%的毕业生表明对接受高等教育没兴趣。
同样的，在一项UCSI大学民意调查研究中心2023年的1000名中五毕业生的调查中，有39%的中五毕业生不会继续深造，而是立刻投入社会，打工去；而时间自由，轻松，无压力且高薪的工作是大马学子的事业首选。
高等学府也同样面对学院生或大学生辍学的问题。在2021年就有大约1万7613大学生未能完成他们的大学学业，提早踏入社会。
根据美国的各项研究，辍学与事业决策（career decision making）有关联。事业决策在孩子们小学时期时就开始了。如果一个人在小学时期缺乏事业决策的有关指导，他或她在成年后将会用比较长的时间做出事业决定，也更容易产生对事业选择的不确定性。
提高STEP选择
当一个人缺乏明确的事业目标或不了解学业及未来事业的关联性，他或她会选择辍学或不继续深造。又或者在缺乏对事业的决策，他或她会选择相对以来比较容易入门的事业。
因此，在年幼时没有做好事业决策，可能是导致大马学子辍学的其中一项原因，也解释了为什么社交网红、网约司机等看上来比较容易入门的事业，成了许多中五毕业生或辍学生的事业选择，而不是比较困难的STEM事业。
在引导年幼的学子做出事业决策这方面，各方，包括政府机构，学校，企业及父母，需要紧密的合作，以降低大马学子辍学率，或提高学子对STEM事业选择。
那我们应该要如何引导年幼的学子做出正确的事业决策呢？我们可以分为不同阶层的介入。
第一项是政府部门合作，例如人力资源部及教育部可以考虑推出适合小学生的事业展览管（像博物馆，科学馆之类），让小学生们可以有机会学习或接触到各种事业。第二项是企业及学校的合作，例如设计一些特殊教材，把不同的专业知识运用在课程里，让学生们明白学校课程与未来事业的关联。
年幼开始引导
在职父母也可与孩子的学校合作，把他们的专业通过不同的平台，例如分享会，短视频等等，介绍给学校的孩子。父母也应该鼓励孩子参加不同的活动，接触不同的行业。
总的来说，我们应该在学子们年幼时期好好引导他们的事业决策，而不是等他们长大了，进大学了才做出事业决策。
如果学子们在幼年时期就有了明确的事业决策，那么他们就有比较清晰的事业目标，以及对未来事业有比较多的认识。这样一来，他们对未来课业选择会比较确定，就没这么轻易的放弃学业，或选择比较容易入门的事业。
