下载APP
（吉隆坡30日讯）世界银行日前发布一份报告建议大马有关当局，尽速改善学前教育品质和孩童受教育的机会后，教育部指出，该部正在落实各项重要措施，以改革国家教育，当中包括重组学前教育体制。
教育部今早发文告指出，该部得知世界银行通过发布一份名为《教育从小开始：强化基本能力》的报告，提及主要事项包括国家的学前教育品质和孩童受教育机会、学生能力以及教师的专业水平发展，确实是该部所关注的事。
“教育部如今正在落实各项重要措施，以改革国家教育，包括重组学前教育体制、2027年新课程纲，以及介入应对学生辍学的课纲。
“教育部将在属下所有教育机构，增加学前教育班，通过扩大学前教育班，确保及早开始应对学生辍学的问题。”
文告说，教育部也致力于教师专业水平的发展，通过推出各种计划，提升教师的能力和专业水平。
“教育部致力于确保改革国家教育目标取得成功，此事需要各方的持续合作与支持。”
世界银行在上述报告中指出，大马部分学生知识不足之问题，与相关方面没提供足够的学前教育、小学师资不足，以及没有根据政府政策制定教师绩效管理制度所导致。
