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（布城27日讯）2023年大马教育文凭（SPM）成绩今日放榜，全国平均积分（GPN）为4.60，比2022年的4.74有所进步，但考获全科不及格人数达1467人。
根据2023年SPM成绩报告显示，考获全科G（不及格）的人数，比往年的1439人，增加了28人至1467人，占据当届考生的0.4%。
教育总监阿兹曼今日在教育部召开记者会时说，在37万3525名参与考试的考生中，有1万1713名或3.1%考生考获全科A+、A及A-佳绩，这比2022年的1万109人增加了1604人或0.4%。
他说，有8万3112名考生或22.3%取得优等（kepujian）成绩，也就是全科至少考获C；有13万1489人或35.2%取得全科至少及格的成绩。
“2023年，考获优等成绩的人数比2022年的7万5322人，增加了7790人或2.2%；至于全科至少及格的人数，也比往年增加了近3296人。”
他说，至于城乡地区的学生表现，2023年城市考生的全国平均积分为4.58，乡区考生的全国平均积分为5.01，两者差距为0.43，但都有所进步。
此外，阿兹曼说，2023年大马教育文凭共有37万3525名报考至少6个科目的考生中，有93.5%或34万9297人符合获取文凭资格。
他说，这比2022年的34万2742名考生，增加了6555人。
“这是自2013年规定马来文和历史科目必须及格才能获取文凭后，历来获得SPM文凭比例最高的一年。”
出席者有副教育总监（政策和课程）阿末拉菲、代副教育总监（学校营运）再纳阿比斯，及代考试局主任峇斯里。
（本报连利元摄）
2023年大马教育文凭考试分析报告显示，84.96%的考生在回答包含高、中及低类别的高层次思维技巧（KBAT）问题方面，掌握了最低限度水平。
报告说，55.11%考生在回答中高类别的KBAT问题方面，具有良好的掌握水平。
报告说，教育部是于2014年开始在SPM中纳入KBAT问题，这些问题测试考生在解决问题过程中应用、分析、评估，及以创新和革新方式创造想法。
“刚开始时，在2014年，KBAT问题占SPM试卷的20%，然后逐步增加到2021年；2021年开始，SPM试卷中的KBAT问题比率是50%。”
阿兹曼说，2023年大马教育文凭考试中，有1726名特殊教育需求考生，而当中的78.9%符合获得文凭资格。
他说，2023年获得文凭的人数比往年增加了233人或3.1%。
他也说，所有考生可从周一早上10时起，到学校领取考试成绩，私人考生的成绩将会邮寄给考生，考生也可以联络他们报考的州教育局。
“考生也可通过myresultspm.moe.gov.my查询成绩，有关系统将从当天上午10时起启动至6月2日下午6时结束。考生也可通过短讯查询成绩，即输入SPM〈空格〉身分证号码〈空格〉考生编号，发送到15888，有关系统将从当天上午10时起启动至6月2日下午6时结束。”
