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王楚芬

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王楚芬:教师节礼物反思

每个人一生中都会承受无数次挑礼物之“苦”。当母亲节、朋友生日、情人节、圣诞节,我们都会在商场里徘徊很久,为循环往复的送礼物想破头。

特别想送你最好的东西,但挑起来为什么这么难?

5月16日乃教师节,许多老师当天收礼收到手软,同学们为老师送上礼物与祝福。而背后的功臣,是学生们的母亲。她们像在厨房里以厨刀挥舞的厨师,炒瓢起舞,手拿勺铲,烹出玉盘珍馐,再将佳肴赠矛老师。

在社交平台上可看到学生们为了在教师节送礼物给老师而使尽了浑身解数。许多学生与母亲到购物商场购物,为教师节的礼物作准备。甚至还有学生和父母到金店去买金首饰送给老师,果真贫穷限制了我们的想象力。

原住民小孩也不甘示弱,他们为老师送来了自种的黄姜、指天椒、野菜。他们的礼物都很独特,网民们都纷表赞赏。


若有心送老师礼物,红笔和马克笔就是经济又实惠的最佳礼物。或许,只需要向老师说出:”教师节快乐”就足以让老师心花朵朵开。

据新闻报道,有一位为夫者是老师的妻子发现丈夫收到了许多教师节礼物。她称自己很难处理这些堆积如山的礼物,而且很多都是两令吉商店买的礼物如相片框等等。

很多父母都表示对类似批评感到愤怒。他们称送给老师的礼物纯粹是表示心意的举动。小小的礼物就是孩子感谢老师的心意。

实用性优先考虑

说起送礼,尤其生日或日常,它也是一种学问。送礼最好就是送实用的东西,只有实用的东西,他们才会经常用到,也就是每次用到的时候,都会想起这是你送的,而这正好达到你送礼的目的。

很多人生日时会收到朋友送的蛋糕,十个朋友每个人送一个蛋糕,家里冰箱估计要使用餐馆用途冰箱才能放得进去。这也造成收礼人不方便,既吃不完放不下,所以送礼时应当选择实用性。

至于教师节礼物,老师真的不在意送不送礼、送什么礼,也不会因为收下礼物而区别对待任何一个孩子。对老师来说,最好的礼物就是学生在课堂上能配合学习,准时交上功课,并且得到家长的理解和配合。

父母是孩子的终身老师。但非常遗憾的是,许多父母往往把教育孩子的责任都归咎于学校和老师。殊不知没有及时的防微杜渐是孩子在成长路上越走越偏的因素之一。

三尺讲台,揽星辰大海;一支粉笔,写春华秋实。比起物质上的回报,老师更希望看到学生学业进步。这是老师的骄傲,也是老师教学的动力。

至于教师节礼物,就省下这份用心,全心全意放在教育孩子的身上即可。因为要是老师能在教育孩子的路上能到满足感的话,不用学生赠花,老师自己也可以种花海。

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王楚芬

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