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姚鳴

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姚泰利:“度”皮裡點燈籠

當一個人鞭長莫及、無能為力的時候,你猜,他會怎么做?這裡的鞭長莫及、無能為力,指的是他已經不能憑藉自己的能力,去處理或化解某一件事情。

 以普遍的情況來看,他也許會有3個決定。

 一)尋求協助
 二)自己硬撐
 三)暫時擱置

 你呢?會有第四種選擇嗎?

 很多人,或許礙于面子、身段甚至是自尊,即便遭遇很大難題,陷入巨大困局,他都硬硬支撐,就是不尋求別人協助。


“不懂”並不可恥

 其實,他非常清楚,事情已經超出自己的能力所能處理和化解的範圍;他也非常清楚,尋求他人協助是一個可行的方法;他同樣更清楚,某某某可以在這個時候向他施以援手,而問題就可以馬上緩和。

 可是,他卻拒絕這樣做。

 你可以說,他固執和偏激,但說實話,這種人的內心,是自卑自私的。

 自卑,是因為他怕自己承擔不起領了別人的情。

 自私,是因為這件事情如果不是純粹是他個人,而是牽涉到其他人的利益、前途,甚至是生命的時候,因為他的執拗,可能因此連累別人。

 相反地,如果他主動尋求他人幫忙和協助,這,才算是真正做大事的人;這,才不是打腫臉皮充胖子的人。

 這不單單是能屈能伸的問題,這是意識的問題,也體現大局為重的價值和胸襟;對此,我們應該肯定和激賞他的謙遜和謙卑。

鑄造“認知”的橋

 更難得的是,尋求協助,可能可以通過別人的幫忙與協助,取人之長補己之短,以別人的方式和方法充實自己,往后若再遇到同樣問題,就已經不是問題。

 “不懂”,其實不可恥,不懂就問啊;真正可恥又可悲的,是“不懂裝懂”。

 一場殺傷力和衝擊力都無比沉重的大水災底下,我看到求救者的氣度,我看到被求救者的風度,我看到馬來西亞的溫度,我看到八方賑災的熱度,我更看到,隱藏在眾多政治歧見底下的寬度。

 以上的種種“度”,已經鑄造出一座橋,我不管,我就徑直給這座橋取名“認知”。

“勵”竿見影:
“長大是一種交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白,交換長大的勇氣。”

——宮崎駿

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