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報導：辛慧萍
第4屆吳德芳傑出華文教師獎（獨中組）得主
馬六甲培風中學華文老師蔡秀琴
年齡：49歲
學歷：台灣國立師範大學教育心理輔導系，輔修中文；中國武漢華中師範大學教育學碩士
教職歷程：1994年在培風中學執教，曾任輔導老師17年，現為華文老師。
當老師是蔡秀琴的第一志願，從台灣畢業回來家鄉馬六甲，她就在母校培風中學執教，現為華文老師。這25年一路走來無怨無悔，並希望更多有志教育者，勇敢踏上老師這條路。
蔡秀琴是第4屆吳德芳傑出華文教師獎，獨中組得獎老師之一。她受訪時說，會踏上老師行業，是受中小學的華文老師影響，讓她感覺中文是一門博大精深、精彩及值得專研的科目，並在1994年從台灣畢業回來后，回到母校執教。
她說，唸師範大學，往后就是要當老師，雖然唸的是教育心理輔導，但輔修是選擇了喜歡的中文，實現了小時候的夢想。
她說，在教學上，希望與學生有更多的接觸，希望協助小孩子在待人處事，尤其是德育的這一塊有更多的培養。除了傳授中文知識，這些年來，她也鼓勵學生參與辯論隊、詩歌朗誦及相聲訓練。
鼓勵學生多參與活動
她希望學生通過接觸更多與中文相關的活動和才藝，喜歡上中文，讓中文不只限于課堂上的教學，也通過不同的活動，來提升學生的興趣，讓學生從中學習人性的思考，對社會的醒思，以及對個人的成長。
蔡秀琴說，當老師是她的第一選擇，這25年來，在教育路上的收穫很大，不是來自金錢的收穫，而是來自情感及工作上的成就感，還有看到學生各種好的改變。
她指出，這次得獎也是一種對她在從事教育工作的肯定，也希望有更多人可重視老師的行業與付出，認可老師的價值，勇敢踏上教育這條路。對她來說，教育這條路值得走，當老師的日子也很快樂。
諸子百家作品有存在價值
蔡秀琴說，數千年的中華文化作品，在這科技時代，越有存在的價值，就算讀更多的文化作品也不會落伍。
她說，在教學裡一再回顧，溫讀諸子百家的作品時，寫的不是當下的政策及言論，而是一種生活的智慧，因此中華文化到這個科技時代，越有存在價值。
她認為有更多人閱讀古典及諸子百家的作品，可能就可找到應對現在時代的人生智慧。她也非常鼓勵孩子進行有深度的閱讀，如人性思考相關的書籍。
蔡秀琴曾擔任培風中學輔導老師長達17年。她說，現在學生無時無刻使用手機或電腦，很少有沉澱及思考的時間，科技媒體的娛樂把學生的時間塞滿。
“學生在時間管理上需要有更多引導，需要讓他們有更多時間想一想，自己喜歡的、未來的人生方向等等，同時也要教他們分辨是非對錯與黑白，不要對網絡的訊息盲從，這也是教育工作者的挑戰。”
