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从教育部长到副部长，从兴师问罪的母亲到出面调停的州政府官员，自新山女中学生喊老师叫阿倌遭鞭打风波爆发以来，官老爷们只关心女学生的皮肉伤，那男教师呢？教师受了伤的自尊与心灵，难道就不重要吗？
明明是13岁的女中学生无礼在先，才逼得老师理智线断掉，当局在处理此事时，非但没有针对女学生超越社会道德底线的行为予以谴责，还把错全怪到好端端的却被学生当众羞辱的男教师身上。
没有一句安慰，也没有一丝同理心，张副部长直接丢出1957年教育法令第5条文和教育部于2003年发出的专业通令第7条文，重申学校不得体罚女学生，还说目前最重要是考虑女学生的身心发展会否受影响。
马部长也强调，教育部拒绝任何形式的暴力，以免伤害学生。
鞭打是暴力，公然侮辱何尝不也是一种言语暴力？前者痛在皮肉，后者痛在心底，哪个伤得重些呢？
情绪失控，谁害的？
张副部长还说，教育工作者须控制情绪，以打造一个充满欢乐、爱心、相互尊重的学习环境。任何教职人员一旦被发现有情绪问题，教育局将提供适当的辅导。
换位思考：无缘无故被当众羞辱，任何人都会感到被冒犯，甚至恼羞成怒吧？为何不针对女学生目无尊长的态度给予辅导，反而责备男教师情绪失控连女生都打，而安排他接受辅导呢？
无视前因后果，一味指责都是老师情绪失控惹的祸，这只死猫还真是难以下咽啊！
讽刺的是，有媒体把双方日前在县教育局和校方安排下握手言和的会面，形容为“圆满落幕”。
笔者翻查了多家媒体的报导，发现所谓的和解也只是男教师单方面地向学生家长致歉，却不见对方“礼尚往来”。
虽说是被羞辱在先，但鞭打女学生的举动确实违反了教育部的纪律处分指南，男教师道歉乃勇于承担之表现，但女学生呢？她母亲呢？明明双方都有错，为何只有其中一方道歉？这样也算圆满落幕？
家，孩子的第一所学校
看见孩子身上一道道的鞭痕，试问哪个爸妈会不心疼？
然而，不管是没先跟校方了解情况就急着将影片上传至社交网站，还是现场直播兴师问罪的过程，爱女心切的孙女士显然是想借助网民的舆论力量给学校施压，同时对该男教师进行网络公审。
岂料如意算盘打不响，母女俩反而遭网军围攻及人肉搜索——这就是所谓的公道自在人心吧？
从上传影片、直播、报案到和解，孙女士都在女儿面前做了最糟糕的示范。在恳请网友停止霸凌前，孙女士又有否想过，仍欠被女儿言语霸凌的男老师一个真诚的道歉呢？
