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2020年，全球笼罩在疫情乌云下，人们对未来感到迷茫。在此严峻时期，学子们更要深思未来去向。虽说生活即教育，但我们不能指望孩子从生活中探索教育的精髓。孩子需要被引导，从被动变为主动学习，而这位“引导者”也许就是你！
齐籐大学学院（Saito University College）于2019年增设了学前教育文凭与学位课程，旨在为我国培育更多优秀的幼教老师。齐籐大学学院娜迪亚博士说：“这项课程不仅能满足学术机构和市场的需求，同时也配合马来西亚《2013-2025教育发展蓝图》的目标和方向。”
学前教育文凭是特为培训学前教师而设，他们的教育对象是幼儿期至6岁的儿童。课程专注于儿童的探究式学习和STEAM (科学（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、艺术 （Arts）及数学（Mathematics）) 教育，内容涵盖儿童发展的基础、幼教理论与实践，以及与父母、家庭、社区和学前行政部门的合作模式。
齐籐大学学院娜迪亚博士说：“通过这项课程，学生不仅可塑造良好品格，也将有机会向相关业者学习，并获得额外的行业证书。完成课程后，毕业生可选择在学前班或日托中心任教。”
除了学前教育基础课，课程也强调通过探究和文献资料进行教与学，以促进STEAM教育。不仅如此，学生也将有机会探索和体验2至8岁的儿童媒体内容开发过程，涵盖领域包括新媒体、创意技术、创意写作、音乐和儿童戏剧等创意产业。
娜迪亚博士指出，这些课程将通过各种学习平台、教材、媒介和课外活动来建立平衡、深具意义且有趣的学习体验，从而塑造学生的个性、道德观和价值观。此外，齐籐大学学院也开设了现代语言学院，致力为学生提供基本语言和学术素养技能。
娜迪亚博士拥有丰富渊博的学前教育经验，专门设计儿童学习空间、探究式学习和儿童电视节目，她的研究工作向来专注于跨学科项目，特别是针对婴儿、学步儿童、学龄前儿童和中期儿童。欲了解有关课程的详情，可联络+603-7954 7200或WhatsAPP热线+6016-636 1155。
图说：娜迪亚：学前课程融合了儿童创意产业和学前教育，让学生了解如何采用新媒体让学习变得更有趣。
