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（吉隆坡21日讯）大马华校教师会总会（教总）主席谢立意指出，截至目前，华小大约有700多个教职空缺，加上有一些教师要退休或提早退休，所以保守估计华小平均每年大约有1000个空缺。
他今日向《中国报》透露，根据教总掌握的资料，今年6月份会有318人将从师训华小华文组毕业，2022年和2023年则分别有413人和424人，共计1155人。
“2021年到2023年，每年才三、四百人，即便是全部都获得调派，我们还是缺乏六、七百人。如果要解决师资问题，就要趁7月展开的一次性招聘教师计划大规模吸收。”
“我们也不确定教育部要吸收较多的是哪方面的教师，所以要求该部公布详情，如每个科目的人数、为华淡小和国小招聘的人数等，这样我们也可通过教总的‘我要当老师’运动，大肆宣传，鼓励大学毕业生申请，成为华校的生力军。”
尽管教师严重短缺，但谢立意披露，教总今年初已与教育部副部长讨论要尽快聘请临教一事，但直至今天都还未有展开相关行动。
他坦言，到了今天还缺少700多名教师，而这些空缺都需要聘请临教填补，若到了年底都没有聘请临教，那就会有千多个空缺。
“有些学校就由董家教出钱，自行聘请临教，每年的费用都超过百万令吉。若教师不足又不聘请临教，能怎么办呢？”
他说，在几年前，教育部交由校方物色临教人选，并推荐给教育局，聘请他们为临教，卖点在于他们可进入假期师训班，但这一两年已改由教育委员会处理，不再通过校方推荐，最终导致聘用过程缓慢。
4390教育系毕业生未获聘
政府大学教育系毕业生行动（GGPUA）发言人乔治说，目前全国有多达4390名教育系学士毕业生尚未获聘为教师，因此当中有些毕业生宁可在其他领域工作，包括成为保安人员。
他向《马来西亚前锋报》指出，这些毕业生源自国内13所政府大学，如苏丹依德里斯师范大学（UPSI）、马大和国立大学（UKM）等；不过，他强调，这4390人是截至2020年1月的数据，还不包括应届毕业生。
“所以可能还要再增加约1000至2000名毕业生，其中最多的是历史和地理系毕业生。”
此外，大马穆斯林教师联合会（iGuru）主席莫哈末阿兹兹则说，必须简化聘用教师的程序，因为无论是师范学院还是教育系毕业生，都被迫等待多年时间才获得调派。
“毕业后，他们要填写表格和面试，等待1年、有者甚至等上2年才被调派到学校执教。”
他相信通过教育部的招聘计划，这些毕业生将无需等上多年。
教专：保障教育素质 优先考虑本科生
教专主席阿米努丁促请教育部，在一次性招聘教师计划中，优先考虑师范学院和教育系学士毕业生，以便能保障教育素质。
他指出，为期4个月的教师招聘时间很短，不应该为了填补教师空缺就随意办事，而相关毕业生与其他科系的毕业生相比，更符合资格。
“教专欢迎教育部的行动，当符合资格的教师能依据自身专长授课，教育体系的素质将获得保障。”
高级政务部长（教育部）拿督莫哈末拉兹周日（20日）宣布，教育部决定从7月开始，展开一次性招聘教师计划，招募1万8702名具备大学资格的DG41级教师。
