下载APP
（吉隆坡23日讯/独家报导）基于受到伊斯兰组织抨击，指统考历史课本只关注中国历史，不重视马来西亚历史、不爱国等；董总对此发布一个马来文解说视频，以讲解统考历史课本的编排特征。
有关视频上周六（18日）在董总的Youtube平台上发布，引起社会关注。
董总消息向《中国报》指出，该视频主要是在回应一个伊斯兰组织的点评。
他披露，该组织近期在媒体大作文章，呼吁政府不能承认统考，更在数周前举办一场研讨会，以“数落”统考历史课本。
“这组织之所以这么做，主要因为有传言指出，希盟与政府签署的信任和支持协议，当中包括施压政府要承认统考。当然，这件事并没有发生。他们就只是玩弄课题。
“他们批评，统考历史很少讲解马来西亚历史，不重视马来西亚历史，是一种不爱国的表现。甚至还把相关批评视频放上影音平台TikTok。”
消息说，董总对此以马来文版本解说视频，作为一个回应对方的举动，但视频中并没有直接指名道姓。
“我们也知道，这班人是故意玩弄课题，所以我们也不想争锋相对，但我们又不能不回应。”
根据一些马来文网站的报导，确实有一个称为“马来西亚退休教育服务员协会”（PPPPPM）的组织，在近日点评独中历史课本颂扬中国历史，却没有提及马来西亚伟大的一面。
该报导还呼吁教育部和政府，需要重新评估国内教育政策，并称统考是我国教育体系内的害虫。
“统考不尊重马来西亚联邦宪法，也不美化自己的国家。这就是所谓的团结之癌。”
历史课本讲解世界历史
董总指出，统考历史课本的内容，53%是讲解马来西亚史，另外47%才是讲解世界历史；世界历史也不只聚焦中国史，还包括了东亚史、美洲史、欧洲史等。
董总强调，这样的呈现方式更具包容性，也受到国内历史学家的肯定，认为这样的编排更全面。
“那个伊斯兰组织声称，统考历史课本的3个读本，都是中国历史课本。其实，那个是旧的版本。我们在新的历史课本版本中，中国历史已纳入东亚史。”
另外，消息也强调，统考历史课本的内容都是引述国家档案局的资料，包括课文中提及513种族冲突事件中，华裔死者人数比其他种族多，这些都是事实来的。
消息也坦言，旧版本的课文中，有两张图出现疏忽，但已在新版本纠正了。
“我们的课本每6年会审核和改版，这跟政府的做法是一样的。”
解说统考历史课本8大特征
董总发布的马来文讲解视频，详细解说了统考历史课本的8大特征，包括内容都是根据标准作业程序编排，并已通过本地历史学家的审核。
视频说，董总在1975年开始出版历史课本；以往的课本内容是KBSM形式，但如今已改为KSSM形式，涵盖国内外的历史课刚。
视频补充，统考历史课本的宗旨有3个，即训练学生批评和分析思考、栽培和提高团结和爱国精神，以及栽培学生具备开放的国际观。
“低年级的历史课本根据时间顺序编排，高年级的历史课本，则是根据区域历史发展编排。
“这些内容都具备完整的马来西亚历史，包括介绍各族在建国的贡献和努力。也有介绍特定的世界历史，包括欧洲、美国、东南亚、南亚、西亚和东亚。
“其中，以往第一系列的中国历史，如今已改为并纳入东亚史，涵盖中国、日本和韩国的历史。”
视频也点出，2013年版本出现的错误，2019年版本已经修正。
（视频取自董总 DONG ZONG YouTube）
