成绩优异却进不到预科班 SPM生郁郁而终 | 中國報 China Press
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    成绩优异却进不到预科班 SPM生郁郁而终

    (吉隆坡20日讯)一名大学生控诉大马教育体系的不公和政治化问题,指其友人在大马教育文凭(SPM)考获好成绩,却不获大学预科班录取,结果导致一名有着大好前途的学生感到忧郁,最后郁郁而终。

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    马六甲马来西亚技术大学(UTeM)的皇家学术奖得主纳温在发表得奖感言时,向在场来宾讲述发生在他好友身上的真实案例。

    他说,他在中学时期有一位印裔好友比他更优秀、成熟、聪明且更有天赋,惟SPM成绩放榜时,他较友人考获多一科A。

    纳温控诉大马教育体系的不公和政治化问题,导致其好友郁郁而终。

    纳温说,尽管他俩都有几乎一样的资格,惟他获录取进入大学预科班,朋友却没有,后者因此感到挫败,觉得这是他的世界末日,更感觉孤独和忧郁,认为自己是失败的人。

    “当我进入大学预科班后,我很惊讶,因为我发现有很多学生的SPM成绩不但和他差不多,甚至有人远比他差劲。各位,我这位好朋友已不在人世。而我可以向你们所有人保证,如果他获得和我一样的机会,今天获奖和发表感言的人会是他,不是我。”


    纳温说,这不仅是他的故事,也是一些少数群体经历的故事,而他认为国家教育体系不应分种族、宗教和背景。

    他建议国家教育体系理应以绩效制为主,而不是由一些政党推介的固打制为主,藉此来分裂人民。

    他指出,绩效制才是让国家未来达到团结和公正的唯一途径。

    公正党副组织秘书迪班苏博马廉也在其社媒X帐号转发纳温的得奖感言片段,并指他为纳温大胆站出来反对国家教育体系的公正和政治化做法,感到骄傲。

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    “政府变了,领袖也换了,但我们以精英为基础,获得公平平等教育机会的命运却没有改变。他的话,道出了我的心声。”

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